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【中文期刊】 李一芳 施慧 等 《包头医学院学报》 2018年34卷4期 111-112,122页CA
【摘要】 目的:观察双语分层教学模式在《护理学导论》课程中的运用和取得的实践效果.方法:选取护理专业学生128人进行教学实践研究,其中观察组(64人)采取双语分层教学模式,对照组(64人)采取传统双语教学模式,分析期末试卷成绩及观察组英文答题率,以观...
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【中文期刊】 李修阳 向楠 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷15期 11-13页
【摘要】 通过分析中医诊断学双语教学过程中遇到的具体问题,指出双语教学的困境所在.主要表现为教学定位不清晰、教学对象不明确、教材编写缺乏规范性和统一性、师资队伍薄弱和考核方式模糊等方面.通过梳理现阶段中医诊断学常见的双语授课模式,探讨恰当的教学模式应...
- 概要:
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【中文期刊】 魏芳 祝晓光 等 《蚌埠医学院学报》 2010年35卷11期 1162-1163页ISTIC
【摘要】 目的:通过对临床医学专业本科生药理学双语教学的问卷调查和考试情况分析,总结双语教学的教学效果及考试中存在的问题和不足,以进一步提高双语教学的授课质量.方法:临床医学专业随机发放调查问卷100份,并在学期结束后随机抽取该年级考试试卷100份,...
- 概要:
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【中文期刊】 王晓艳 沈守荣 等 《实用预防医学》 2009年16卷4期 1297-1299页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨我国医学本科生内科学临床实习双语教学的优化模式. 方法首先建立一种系统的临床实习双语教学模式(A模式),将A模式和现行临床实习双语教学模式(B模式)应用于两个年级的实习教学,最终通过笔试、面试和问卷调查,比较两种模式的教学效果,建...
- 概要:
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【中文期刊】 董献红 尹雅玲 等 《新乡医学院学报》 2009年26卷2期 215-217页ISTICCA
【摘要】 为探讨医学双语教学模式,进一步推进双语教学的改革,提高双语教学的质量,培养医学合格人才,作者针对生理学专业的特点,对生理学双语教学的教材选用、教学方法和教学模式及测试方法的进行系列改革.结果 显示,90%以上的学生对双语教学成效满意.
- 概要:
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【中文期刊】 高泽利 文小玲 等 《昆明医学院学报》 2008年29卷z2期 77-80页ISTICCA
【摘要】 对<医用高等数学>双语教学的定位、目标及模式进行了探索和研究,并在实际教学过程中探索出面向我校大一学生,受到学生欢迎的<医用高等数学>双语教学模式.
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【中文期刊】 张丽红 李宁 等 《辽宁中医药大学学报》 2007年9卷5期 200-201页ISTICCA
【摘要】 针对形态学的学科特点及双语教学的自身特点,结合多年的双语教学实践经验,对影响教学效果的各因素进行分析,探讨科学有效的形态学双语教学模式.
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【中文期刊】 程桂荣 袁新初 等 《解剖学研究》 2007年29卷4期 288-289页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨《组织学与胚胎学》双语教学过程中行之有效的教学模式.方法 对我院2005级临床医疗本科生实施了不同模式的双语教学和教学效果的调查反馈,并对反馈结果进行了分析.结果 在组织学总论部分(第1-第7章)和胚胎学部分70,2%的学生赞成使...
- 概要:
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【中文期刊】 张丽红 王旭 等 《辽宁中医药大学学报》 2007年9卷3期 245-246页ISTICCA
【摘要】 目的:针对组织学与胚胎学的学科特点及双语教学的自身特点,对影响教学效果的各因素进行分析研究,探讨科学有效的七年制组织学与胚胎学双语教学模式.方法:对2004-2005学年第1学期合班理论授课的七年制3个班级发放不同模式的理论授课纲要,采用不...
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【中文期刊】 王朝辉 齐伟 等 《长春中医药大学学报》 2006年22卷3期 84-84页ISTIC
【摘要】 <篇首> 为了培养高素质人才,提高学生在中医药领域综合应用英语的能力,笔者在通化师范学院中药系任教时,从2004年起对英语基础较好的2003届中药专业学生的<中医学基础>课程实施双语教学模式.
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