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【中文期刊】 刘亚 庞亚梅 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 68-72页
【摘要】 临床实践教学是推动医学生向临床医师角色转换的重要环节,充分利用临床实践教学可以使临床医学生更好地过渡成为临床医生.呼吸系统疾病是临床常见病、多发病,掌握呼吸系统疾病影像学特点是呼吸科临床实践教学的重要内容.医学生在基础课程学习时对呼吸系统疾...
- 概要：
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【中文期刊】 帕提古力·阿尔西丁 阿丽亚·奥斯曼 等 《新疆医科大学学报》 2023年46卷4期 572-574页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以案例和问题为导向(Case and problem based learning,PBL+CBL)的整合医学教学模式(Holistic integrated medicine)在呼吸系统疾病临床教学中的应用效果.方法 选取201...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭东红 张燕平 等 《现代医药卫生》 2023年39卷18期 3208-3211页
【摘要】 目的 采用对比法分析整合课程联合多学科的PBL教学模式在儿科专业中的应用实践效果.方法 将重庆医科大学2016级"5+3"儿科专业本科阶段学生50名、2017级"5+3"儿科专业本科阶段学生50名作为试验组;2016级5年制儿科专业本科阶段...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈宁园 黄玲 等 《基础医学教育》 2023年25卷2期 115-118页
【摘要】 文章立足于新医科背景,在深入剖析广西医科大学临床医学教学改革班呼吸系统基础与疾病教学模块整合前后所遇主要问题及原因的基础上,系统阐述了呼吸系统基础与疾病教学团队在课程整合及优化中所采取的系列教学改革措施及课程建设取得的初步成效.
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【中文期刊】 王玉超 张冉 《石河子科技》 2023年6期 74-76页
【摘要】 临床医学生由于不能对患者进行临床操作,导致临床技能及临床思维的缺失,以自主、合作、探究为教学活动核心的全景式教学模式,既能全面调动教学活动中的全部信息资源,又能激发学生的全部感知能力,临床模拟教学是利用经过同质性培训的志愿者模拟患者和模拟临...
- 概要：
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【中文期刊】 张瑞婕 王导新 等 《现代医药卫生》 2023年39卷18期 3196-3198页
【摘要】 新形势下随着医学教育的改革和自我防护的加强,常规的医疗秩序和教学模式正在逐步转变.为了减少聚集,避免交叉感染,医学生进入医院见习的机会不得不减少,这对呼吸系统疾病临床示教课的教学提出了挑战.该文采用了基于病例的教学模式结合"互联网+视频直播...
- 概要：
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【中文期刊】 李金耿 张艳萍 《生物学教学》 2022年47卷7期 41-42页PKU
【摘要】 将"人体呼吸系统组成和呼吸运动的过程"设计与制作在一个模型中,在学生掌握呼吸系统组成的基础上,进一步探究呼吸运动的基本原理,并同时演示肋骨、膈肌和肺的协同变化.可使学生将人体呼吸系统组成与呼吸运动过程的认知融会贯通.
- 概要：
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【中文期刊】 王炯 闫雪波 等 《安徽医药》 2022年26卷8期 1688-1691,后插1页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨分析采用案例结合3D打印技术及PBL多模式混合教学法在支气管肺癌临床实习教学中的应用效果,为提高呼吸系统疾病临床整体教学质量提供新的方法.方法 选取安徽医科大学第一附属医院2020年6月至2021年12月临床医学专业本科实习生68...
- 概要：
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【中文期刊】 何赛琳 徐小恩 等 《中国高等医学教育》 2022年9期 93,95页
【摘要】 目的:研究互动式案例教学在儿科呼吸系统疾病临床带教中的应用效果.方法:选取儿科临床实习生92名为研究对象,按照随机数字表法分为实验组(n=46)和对照组(n=46).对照组采用传统教学模式带教,采用互动式案例教学法带教,教学内容和课时与对照...
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