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          【中文期刊】 陈薇  《学校党建与思想教育》 2016年8期 92-93页

          【摘要】 高校后勤社会化改革是高等教育管理体制改革的一个重要组成部分。2000年1月国务院转发了教育部、国家计委等六部门《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》中提出“高校后勤社会化改革的主要目的是要实现高校后勤管理模式与运行机制的根本转变”,...

          【关键词】 高校后勤集财务

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          【中文期刊】 王化思  王晗  等 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2016年18卷4期 89-91页

          【摘要】 当前新媒体的发展使团学宣传思想工作面临新的机遇与挑战。本文对高校团学宣传思想工作面临的主要问题进行了分析,指出新媒体具有数字化、个性化、共享化、开放化特征,并且通过这些特征总结出团学宣传思想工作的开展面临多样化、社会化、民主化的挑战。经过系...

          【关键词】 新媒体学宣传思想工作路径和方法

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          【中文期刊】 张志强  赵艳芳  《河北省社会主义学院学报》 2016年3期 45-49页

          【摘要】 西柏坡时期,中国共产党积极推进意识形态“社会化”进步,致力于解决人民群众的切身利益,加强党的理论与制度建设,整合民族意识,建构各党各派,各团体、民族、阶级、阶层等共同认可的意识形态.

          【关键词】 西柏坡时期中国共产党意识形态

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          【中文期刊】 王青  张樱越  等 《现代医院》 2015年15卷9期 134-135页

          【摘要】 如何建设一支“锐意进取,优质高效”的后勤工作保障团队,更好地适应医院建设与发展,是医院管理者躲不开,绕不过的重要课题.河北省人民医院采取加强管理团队建设、合理整合后勤人员、加强后勤人员培训、建立后勤文化氛围等方法积极探索并推行医院后勤社会化...

          【关键词】 后勤社会化后勤保障探索之路

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          【中文期刊】 柳荣革  王建东  《信息化建设》 2015年6期 167-168页

          【摘要】 本文以医院后勤管理改革的必然性为切入点展开分析,接着阐述医院后勤管理改革的重要性,然后阐释医院后勤管理改革的指导思想,最后从突出社会化建设、加强信息化建设以及凸显团队化建设三个角度详细论述医院后勤管理改革的科学发展之路。

          【关键词】 医院后勤管理改革探究

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          【中文期刊】 杨平  《科教文汇》 2014年1期 206-207页

          【摘要】 随着我国社会经济和文化的高速发展,学生社团的建设不断完善,学生社团作为高校的文化组成与社会管理的重要因素,对于高校和社会管理有着巨大的影响与作用。学生社团不仅可以帮助学生释放心理压力,激发学生思维,活跃学生课余生活,还可以促进校园文化建设,...

          【关键词】 学生社高校管理社会管理

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          【中文期刊】 金秀英  《新校园(上旬刊)》 2014年3期 36-36页

          【摘要】 高校学生社团活动是高校教育工作中重要的一部分,是高校实现大学生成长成才的重要手段之一,也是实施素质教育的重要途径和有效方式,同时在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进大学生的成长方面发挥着重要作用。大学生社团是大学生学...

          【关键词】 大学生成长成才

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          【中文期刊】 汪胜男  《新教育时代电子杂志(教师版)》 2014年17期 101页

          【摘要】 根据现有文献,目前对社会化媒体的界定基本包括博客(Blog)、维基(wiki)、论坛(BBS)、社交网络(SNS)、播客(Podeast)、微型博客(Twitter)、内容社区(contentcollununity)7种形式,已经成为影响经...

          【关键词】 新媒体青年

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          【中文期刊】 谢新  《中国科教创新导刊》 2014年8期 134-135页

          【摘要】 马克思人本主义思想的根本宗旨就是要实现全人类的彻底解放和幸福,实现人的价值.它的基本内涵包括三个层次,即人应该是目的,人应该享有实质上的平等及人应该是团结互助的“社会化的人类”.它涵盖了人类的个体和群体,一方面是全面而自由发展的个人,另一方...

          【关键词】 马克思人本主义内涵

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          【中文期刊】 武兴华  《中小学心理健康教育》 2014年2期 35-35页

          【摘要】 亲社会心理动机,是指个体完成普济博爱、好善乐施、谦让互助等积极有益的社会行为的内部动力,包括认知、意志和情感三要素。亲社会动机是亲社会行为的基础,是人际交往中形成良好关系的前提条件,是个体社会化的重要环节。激活学生亲社会心理动机,就是调动学...

          【关键词】 亲社会心理动机普法活动

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