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【中文期刊】 潘福强 梁茜 等 《蛇志》 2024年36卷3期 378-381,401页
【摘要】 目的 探讨成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下联合多种教学方法在外科学总论见习课教学中的应用效果.方法 选择2020级临床医学专业本科生50名作为研究对象,按照随机抽样分组方式分为对照组和观察组各25...
- 概要：
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【中文期刊】 洪强 谢芬芬 等 《中国卫生产业》 2024年21卷10期 22-24页
【摘要】 目的 探讨团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)联合案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)和问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在组织胚胎学教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐丽丽 孙晓辉 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷16期 195-198页
【摘要】 目的 探讨在中医临床教学中使用以团队为基础的教学法联合病例教学法的具体作用,并对其教学效果展开分析.方法 择取40名中医临床实习生作为研究对象,研究时间为2021年1月—2021年12月,按随机抽签分组的方式等分为两组,包括对照组(常规教学...
【关键词】 中医学；临床教学；以团队为基础的教学法；
- 概要：
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【中文期刊】 廖星凯 周迟 《继续医学教育》 2024年38卷9期 50-53页
【摘要】 目的 探讨以团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)、以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)和以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)整合教学法...
【关键词】 以团队为基础的教学法；以案例为基础的教学法；以问题为基础的教学法；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨诗怡 许洛铭 等 《天津护理》 2024年32卷6期 738-741页
【摘要】 检索文献,对以团队为基础的教学法(Team Based Learning,TBL)的发展过程、教学特点、应用于护理教育的必要性以及优势与劣势分析进行综述,为TBL更广泛地应用于国内临床护理教育提供参考.
【关键词】 以团队为基础的教学法；护理教育；护士；
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【中文期刊】 边云 方旭 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 28-32页
【摘要】 目的 探讨多种教学模式教学法与云影像相结合在五年制本科影像诊断学教学中的价值.方法 于2020年9月—2021年12月选取中国人民解放军海军军医大学2019级201名临床五年制本科生,将其分为多种教学模式组和传统教学模式组.教学成绩评估主要...
【关键词】 基于问题的学习方法；案例教学法；以团队为基础的教学法；
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【中文期刊】 贾静 王国华 等 《中医教育》 2023年42卷3期 99-103页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂结合CBL+TBL教学模式在留学生中医妇科学网络教学中的应用效果.方法 选取北京中医药大学新冠疫情期间参与中医妇科学线上学习的2018 级中医班留学生实施该教学法,通过期末综合成绩评定和问卷调查综合评价教学效果.结果 应用...
【关键词】 翻转课堂；基于案例的教学法+以团队为基础的教学法；网络教学；
- 概要：
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【中文期刊】 闫惠颖 张顶顶 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷7期 71-75页
【摘要】 目的 探索在垂体腺瘤临床教学中多学科协作团队(multi-disciplinary team,MDT)联合问题为基础教学法(problem-based learning,PBL)+案例教学法(case-based learning,CBL)...
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【中文期刊】 陈俊 郑海音 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷20期 20-23页
【摘要】 病理学是中医学专业的必修课程.在中医学专业病理学教学实践中引入以团队为基础的教学法(Team-based learn-ing,TBL),将专业教育与人文教育进行有效融合,将超星学习通平台与传统课堂相结合,以临床案例为导向,围绕"线上线下混合...
【关键词】 病理学；传统教学法；以团队为基础的教学法；
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【中文期刊】 陈静 王莉 《继续医学教育》 2023年37卷2期 36-39页
【摘要】 目的 探究在妇产科护理临床教学中应用基于雨课堂的以团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)的效果.方法 纳入2019年1月至2020年12月于锦州医科大学附属第一医院妇产科实习的114名护理实习生进行研究,根据随...
【关键词】 雨课堂；以团队为基础的教学法；妇产科护理；
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