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【中文期刊】 袁旭 高连娣 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷4期 185,191页
【摘要】 目的 分析在线培训管理系统应对于新入职护士培训的应用效果.方法 从我院2018年新入职的护士中随机选取60名作为观察组,另选取60名2017年入职的护士作为对照组.对照组采用常规培训,观察组在常规培训基础上加入了基于在线培训系统的在线培训方...
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【中文期刊】 刘玉平 王慧颖 等 《护士进修杂志》 2016年31卷21期 1952-1955页ISTICCSCD
【摘要】 目的 应用在线培训管理系统对新护士进行在线培训和信息化管理,探索提高新护士自主学习能力的培养模式.方法 构建包括电子档案、通知公告、资料下载、理论考核、护理天地、意见反馈六大模块的在线培训管理系统,并将其应用于新护士的培训与考核,采用“护理...
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【中文期刊】 刘天民 唐文仪 等 《中国毕业后医学教育》 2019年3卷4期 329-331页
【摘要】 我国住院医师规范化培训已步入正轨,但教学基地资源分布不均、传统教学理念僵化、教学模式缺乏多样性、师资水平良莠不齐,成为同质化培训的影响因素.科学的管理理念、信息化大数据平台的应用是未来住培发展的趋势.为此,中山大学附属第五医院内科专业基地以...
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【中文期刊】 蔡昕 杨天明 等 《全科护理》 2019年17卷7期 862-864页
【摘要】 [目的]探讨在线学习 (E-learning) 培训管理系统应用于临床护理培训的效果.[方法]以开放性Internet的"512在线培训"系统为依托, 结合医院办公自动化"OA系统"、护理人员手机微信端共同构建护理继续教育系统, 并将之广泛...
【关键词】 E-learning培训；在线学习系统；培训管理；
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【中文期刊】 赵薇 杨华英 等 《饮食保健》 2019年6卷40期 192页
【摘要】 随着医院的蓬勃发展,护理队伍不断壮大,护理人员的素质直接影响临床护理工作的质量.护理"三基"水平的高低是衡量一个护士业务水平的标准之一,是医院不断提升护理质量的重要手段.运用"在线学习考试系统"不仅能改善传统考试方式存在的不足,还能提升"三...
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【中文期刊】 王小霞 冯军强 等 《中国高等医学教育》 2018年3期 6-7页
【摘要】 “医学三基”是医务人员继续医学教育的重要组成部分,考试是教学过程的必要环节,将医学在线考试系统科学合理的应用于教学医院不同人员的专业理论考核中,不仅可拓展人员培训考核的多样性,同时可根据人员培训不同需求灵活多变进行调整,以达到有效培训和考核...
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【中文期刊】 刘克新 郑琳 等 《中国病案》 2010年11卷7期 47-48页ISTIC
【摘要】 为了强化对病案管理人员专业能力的培训,提高病案管理水平.我院通过建立病案管理专业试题库并导入计算机网络系统,形成医院局域网支持下的试题练习和考试系统.建立了平时训练与集中考试相结合的继续教育培训模式.此种模式体现了计算机网络自动化、智能化、...
- 概要：
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【中文期刊】 王宝玉 诸葛启钏 等 《中国高等医学教育》 2017年6期 17-18页
【摘要】 目的:住院医师成长为合格的临床医生,加强培训过程管理是关键.方法:纸质调查问卷的形式有片面性和局限性,工作量也大.通过设计和开发“360度住培网络测评系统”,利用信息化的手段进行科学、客观地评教和评学.结果:通过自主研发,成功构建了360度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李菲 丁晓梅 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷12期 1489-1492页ISTIC
【摘要】 目的:探究基于ADDIE[分析（analyze）、设计（design）、开发（develop）、实施（implement）、评价（evaluate）]教学理论的护士分层在线培训系统模型对肿瘤内科护理教学的应用效果。方法:选择2019年3月到...
【关键词】 护士分层在线培训系统模型；ADDIE教学理论；肿瘤内科；
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