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【中文期刊】 李梅 陈锦妃 等 《中国卫生产业》 2024年21卷22期 17-20页
【摘要】 目的 研究基于问题的学习(problem-based learning,PBL)模式下的情景模拟教学用于重症医学科临床教学中的效果.方法 选取2022年6月—2023年6月在兴山县人民医院重症医学科实习的30名临床实习生作为研究对象.根据临...
- 概要：
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【中文期刊】 肖泠西 邓旺 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 80-83页
【摘要】 呼吸系统疾病繁多复杂,涵盖内容广泛,传统教学的单一模式难以达到呼吸内科住培教学的目标和效果.文章通过分析呼吸内科住培现状及传统教学模式中的常见问题,并结合呼吸系统疾病教学特点和难点,进一步阐述多元化教学模式应用的必要性,逐渐转变以教师授课为...
【关键词】 典型病例；互联网式基于问题的教学；翻转课堂；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 秦恒 惠明旭 等 《华夏医学》 2024年37卷6期 200-204页CA
【摘要】 本文旨在探究"雨课堂"结合基于问题的学习(PBL)模式在头颈肿瘤教学中的实际运用成效.选取桂林医学院2021 级临床本科班学生 64 名,随机分为观察组和对照组,每组 32 名,观察组采用"雨课堂"结合PBL模式,对照组采用传统讲授式教学模...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 于慧 孙振昌 等 《肿瘤基础与临床》 2023年36卷6期 541-544页
【摘要】 目的 探讨多学科综合治疗联合三轨教学法在肿瘤内科临床教学中的使用效率及其可操作性.方法选取2020 年 8 月至2023 年4 月在郑州大学第一附属医院肿瘤内科轮转的研究生、留学生、进修生及规培生 60名作为研究对象,随机均分为观察组和对照...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 余亮 慎晓娟 等 《全科医学临床与教育》 2023年21卷11期 1017-1021页
【摘要】 目的 系统评价以问题为基础学习法(PBL)的教学方法在麻醉学科临床教学中的应用效果.方法 全面检索多个中外医学文献数据库中与麻醉学科临床带教的教学效果相关文献,根据文献纳入和排除标准进行文献筛选后对纳入研究的文献进行数据提取,应用RevMa...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 边云 方旭 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 28-32页
【摘要】 目的 探讨多种教学模式教学法与云影像相结合在五年制本科影像诊断学教学中的价值.方法 于2020年9月—2021年12月选取中国人民解放军海军军医大学2019级201名临床五年制本科生,将其分为多种教学模式组和传统教学模式组.教学成绩评估主要...
【关键词】 基于问题的学习方法；案例教学法；以团队为基础的教学法；
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【中文期刊】 马春丽 贺磊 等 《中国医药科学》 2023年13卷6期 74-77页
【摘要】 目的 探讨基于PAD课堂教学模式的高等医学院校神经病学教学中的实践研究.方法 选择2022年1—7月2020级1～8班的本科生为研究对象.其中1～4班为对照组共122例,5～8班为试验组共125例.试验组采用基于PAD课堂教学模式授课,对照...
【关键词】 基于PAD课堂教学模式；高等医学院校；神经病学教学；
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【中文期刊】 东星 张春侠 等 《中国卫生产业》 2023年20卷3期 171-174页
【摘要】 目的 探讨将翻转课堂教学模式与基于问题的教学法、案例教学法、团队协作教学法(PCT)联合起来的综合教学方法在普通外科教学中的应用效果.方法 从2019年9月—2021年6月在解放军总医院第七医学中心普通外科学习的"三生"中,按照随机方法选取...
- 概要：
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【中文期刊】 牛利刚 闫宇 等 《临床医学研究与实践》 2022年7卷32期 187-191页
【摘要】 目的 探究多学科诊疗(MDT)联合基于问题的学习(PBL)+基于案例的学习(CBL)教学培养模式在乳腺癌规培教学中的应用价值.方法 选择2018年1月至2021年12月在西安交通大学第一附属医院乳腺外科接受临床专科规范化培训的116名医师作...
- 概要：
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【中文期刊】 王亮 魏文霞 《中国医药科学》 2022年12卷10期 69-71,95页
【摘要】 目的 观察"基于病例的教学法(CBL)结合床边教学的教学模式"所采用"自主学习-临床见习-问题探讨-临床巩固"的教学路径对"急诊医学"教学效果的影响.方法 选择2020年9月至2021年1月进行床边教学的2017级南京中医药大学中西医临床医...
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