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【中文期刊】 汪斯丹 陈绪军 《中国社会医学杂志》 2024年41卷5期 536-540页ISTIC
【摘要】 目的 探究高校中外合作办学多模态师生互动线上教学新模式,为高校改善在线教育提供借鉴.方法 基于Likert 5级量表自编调查问卷,采用便利抽样法,于2021年8-12月调查南昌大学280名医学生在线学习满意度及与线下效果的评价比较、多模态教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 康皓 李月华 等 《中国病案》 2024年25卷7期 89-92页ISTIC
【摘要】 目的 评估多模态影像技术的眼科交互式教学平台在眼科临床实践教学中的应用价值.方法 选择2021年1月31日-2021年7月2日在北京某三甲临床医学专业医学生40名,随机分为观察组和对照组各20名.观察组采用多模态影像技术交互平台教学法,对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高海 金彦彦 等 《中国临床医生杂志》 2024年52卷7期 870-873页ISTIC
【摘要】 目的 探讨多模态视域下以问题为基础的学习法(MPBL)教学法在急诊胸痛教学中的应用.方法 选取2023年1-6月在首都医科大学附属北京安贞医院心内科实习的5年制临床医学专业学生为研究对象,按学号的奇偶数,将80名学生分为观察组(MPBL组)...
【关键词】 以问题为基础的学习法；多模态；临床教学；
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【中文期刊】 王耿焕 沈和平 等 《浙江医学教育》 2024年23卷1期 10-13页
【摘要】 目的 探索多模态影像结合病例分析在神经外科学教学中的应用效果.方法 选择2020年1月至2021年5月在嘉兴学院附属第二医院学习的本学院2018级五年制临床医学专业185班和186班共86名学生为研究对象.采用试验对照方法,将185班44名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冒平 王拓 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 20-24页
【摘要】 目的 探索以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)联合三维重建技术在神经外科临床教学中的应用效果.方法 选取 2020 年 6 月—2021 年 6 月西安交通大学第一附属医院神经外科住院医师规范化培训学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张业森 尚毓淳 等 《淮海医药》 2024年42卷4期 433-436页CA
【摘要】 目的:分析神经外科临床教学中联合应用多模态影像融合与增强现实技术对提升教学效果的作用.方法:选取 2022年9 月—2024 年1 月某院神经外科114 名本科实习生为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各57 名.对照组接受传统...
- 概要：
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【中文期刊】 李增宁 宋世明 等 《中国高校科技》 2024年12期 47-50页
【摘要】 临床营养学作为一门重要的综合类学科,是临床教学与诊疗过程中重要的一环,由于我国临床营养学发展起步较晚,目前临床营养教育与诊疗现状不容乐观.随着科技的进步及不断作用于医学发展,多模态大模型利用人工智能技术在医学领域展现出较大潜力.为有效执行营...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐瑛 冯安华 等 《中国卫生产业》 2024年21卷24期 174-176页
【摘要】 目的 探讨多模态教学策略在胃肠肛肠疾病科住院医师规范化培训(简称住培)中提升手术技能的效果.方法 选取2022年9月—2024年2月在山东第二医科大学附属医院胃肠肛肠疾病科轮转的48名住培医师为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨杨 王昊 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 105-108页
【摘要】 目的 探讨多模态影像融合(multimodal image fusion,MMIF)辅助以案例为基础的教学法(case based learning,CBL)对心血管内科住院医师规范化培训(简称住培)效果的影响.方法 选择 2021 年 1...
【关键词】 多模态影像融合；以案例为基础的教学法；心血管内科；
- 概要：
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