换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 14
- 2
- 2
- 2
- 2
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王玉俊 王秀玲 等 《中国急救医学》 2010年30卷7期 662-664页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 通过研究近年青岛市普通市民院前急救知识与技能的培训效果,探讨开展院前急救知识和急救技能操作普及培训的必要性及其价值.方法 以青岛市院前急救市民健康教育基地所培训的普通市民为研究对象,通过培训前后的问卷调查,对被调查人员的年龄、学历及对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖旭阳 《医药与保健》 2015年3期 172-173页
【摘要】 目的：探索适合胸外科临床教学的医患沟通技巧实践课程培养模式。方法在临床教学实践中，针对案例分析，让学生通过角色扮演、录像观摩及现场实践的形式来达到教学效果。我科在2013年3月至2014年3月，对胸外科96名学生在临床教学中开设医患沟通技巧...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王文 李锋 等 《西北医学教育》 2012年20卷6期 1194-1195页
【摘要】 气血津液理论是中医传统理论中较为抽象的一部分内容,对于西医院校的学生而言具有一定的学习困难.我们在教学实践中发现,利用师生间的问答互动,临床案例分析以及多媒体动画等多种形式相结合的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,并将课本各章节的内容有机...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 文凌仪 黄英 《四川生理科学杂志》 2009年31卷4期 188-189页
【摘要】 目的:从学生眼光总结病理生理学双语学习过程,并对病理生理学双语教学效果的改进和提高提出一些思考.方法:从病理生理学双语学习的授课对象、教材和教学内容的选取、课前课后的准备、学习方法、教学模式等方面进行分析和讨论.结果:大多数学生对双语教学表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
