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【中文期刊】 李小璐 顾晓超 《养生保健指南》 2017年16期 227页
【摘要】 医患关系是现代社会中存在的主要矛盾之一,要想改善医患关系,良好的沟通必不可少.卫生中职学校的学生由于社会经验的缺乏,在沟通方式上显得能力不足从而影响了临床实践.为了改变目前医患关系的现状,加强医护人员与患者之间的有效沟通,就可以从学校培养人...
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【中文期刊】 兰芳 《青少年研究-山东省团校学报》 2014年2期 41-44页
【摘要】 高校女辅导员在学生工作中有性别优势,也有不易克服的劣势.时间、技能、人际交往资本的欠缺使女辅导员多条职业发展路径狭窄.对此,学校要制定辅导员使用和发展规划,增加转岗机会,科学考评,优化性别分工;辅导员自身转变性别观念,做好社会角色管理和职业...
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【中文期刊】 丁丙干 《新校园(上旬刊)》 2014年12期 103-103,104页
【摘要】 多元化的社会发展趋向要求人们熟知不同交往场景、不同文化背景下的人际交往方式,中职类护理专业教育教学过程中,护生的人际沟通能力培养成为新教改下人们普遍重视的问题。然而,人际沟通能力一直是护生能力结构中的一个弱项。新学制下要求学校、医院和社会要...
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【中文期刊】 任淑慧 罗艳 等 《山东青年》 2014年9期 15-15页
【摘要】 从中学进入大学,学生的自我管理能力本应逐步走向成熟。但实际情况并非如此,许多大学生的自我管理能力太弱,需要重新培养。很多大学生一切以自我为中心,以是否有利于自己的利益为尺度,与他人交往时缺乏必要的沟通和尊重,无法建立良好的人际关系,这对于在...
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【中文期刊】 刘诗薇 《中小学心理健康教育》 2014年5期 8-11页
【摘要】 文章主要阐述了什么是反社会人格障碍,儿童青少年的反社会性品行障碍与反社会人格障碍之间的关系,儿童青少年的反社会性品行障碍的流行病学情况、成因、干预、预防等问题。并结合现实情境,对儿童青少年反社会性品行障碍进行了反思,指出学校心理健康教育可以...
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【中文期刊】 万洪莲 《现代交际》 2014年6期 183-185页
【摘要】 人际交往是大学生生活的基本内容之一,它有助于维护大学生的身心健康、有利于大学生的社会化、有利于大学生不断完善自我、有利于大学生获取新信息。但在大学生的人际交往中却存在一些问题:过度自我保护导致人际交往亲密度低、个性问题导致人际交往困难、缺乏...
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【中文期刊】 王瑶 《校园心理》 2014年6期 379-381页
【摘要】 社会交往能力有助于中等职业学校学生今后学习、生活等各个方面良好发展,对于个体的健康发展以及日后的社会适应、社会发展都具有重要意义。本研究拟就校园社团组织的相关项目对中等职业学校学生交际能力的影响展开研究,在分析两者之间的联系之后,试图了解中...
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【中文期刊】 彭琼 《教育教学论坛》 2014年14期 222-222,223页
【摘要】 当前,社会企业对人才的能力结构要求上升到了一个新的层面,除了专业技术能力之外,人才的环境适应能力、交际能力同样是决定人才就业与职业发展的关键能力因素。职业学校作为培养社会实践性人才的机构,学生的就业与职业发展问题肯定应当被安排在学校教学工作...
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【摘要】 一、引言人际交往能力是大学生心理健康教育的重要组成部分,不仅对个人的心理健康有重要影响,也是人的各种社会关系得以实现和发展的手段.大学生群体的年龄普遍在18至25岁,按心理学定义处于青年前期,这个时期的大学生思想活跃、情感丰富,并且有强烈的...
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