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【中文期刊】 崔丽琴 张向东 《内蒙古中医药》 2008年27卷6期 封三页
【摘要】 <篇首> 护理实习生是完成理论学习迈向临床实践的过渡期学生,具有理论知识丰富,好奇心强的特点.在临床实践的过程中,护士长的合理安排是护生出色完成实习任务的关键.下面浅谈一下近年来我科带教的经验体会.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王彦 《护理研究》 2024年38卷11期 2030-2033页ISTICPKU
【摘要】 对澳大利亚助产教育发展情况进行了梳理,并以伊迪斯科文大学护理/助产双学位教育项目为例对入学要求、课程设置、实习安排及教学运行进行介绍,为我国助产教育发展提供参考依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李洪英 唐琳琳 等 《中国医药科学》 2023年13卷12期 113-116页
【摘要】 目的 探讨建立完善、规范的临床药学本科生实习模式和运行机制.方法 选取山东省内 7 家知名的临床药学本科实习基地医院,从带教临床药师的角度,对带教临床药师资质、实习安排、实习带教模式特点、实习带教效果等方面进行问卷调查.结果 各带教医院在带...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈家坚 梁亮 等 《中国卫生产业》 2023年20卷19期 247-251页
【摘要】 本文旨在分析医学检验科实习生在临床实习中常见差错的原因,并提出相应的对策.首先,分析了实习生在法律知识、医疗风险意识、实习安排和个体素质差异等方面的不足,对差错的产生发生的影响.其次,提出了应对这些差错原因的对策,包括法律知识培训、医疗风险...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴光柳 杨雪梅 等 《昆明医科大学学报》 2022年43卷12期 171-176页ISTICCA
【摘要】 目的 探索TBL结合PBL在本科实习护生科研能力培养中的应用效果.方法 采取方便抽样法,选择2020年7月至2021年5月在昆明市某三甲医院实习的昆明医科大学护理学专业本科生为研究对象.根据随机数字表法分成试验组(n=35)与对照组(n=3...
【关键词】 以问题为导向的教学法；以团队为基础的教学法；科研能力；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘玮 《中国民康医学》 2022年34卷12期 142-145页
【摘要】 目的:探讨情景再现法联合问题导向式教学法带教在神经外科实习护生中的应用效果.方法:选取82名神经外科实习护生为研究对象,以随机数字表法分为对照组和观察组各41名.对照组采用传统教学法带教,观察组采用情景再现法联合问题导向式教学法带教,比较两...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王杨 郭秋娜 等 《中国康复理论与实践》 2019年25卷7期 865-868页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨在康复治疗专业临床教学中增加规范化轮椅技能训练的意义.方法 2017年5月至2018年4月,48例康复治疗专业本科实习学生随机分为对照组和实验组各24例.在常规实习安排的基础上,实验组增加规范化轮椅技能训练5h.分别于训练前、训练...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘娟 金梅 《中国药房》 2017年28卷3期 305-308页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为进一步完善临床药学专业本科毕业实习教学工作提供参考.方法:利用问卷网网络平台自制问卷,调查重庆医科大学2015届五年制临床药学专业本科120位实习生的实习现状与需求.结果:共收到112份问卷,有效回收率为89.9％.100位(89....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐永云 郝玉玲 等 《护理学杂志》 2014年29卷10期 79-81页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建急救与重症监护专业方向主干专业课程,为加强重症监护护士和急诊急救护士的培养提供参考.方法 从课程性质、课程内容、教学过程、教学评价等方面构建了急救与重症监护专业方向主干专业课程,从学生与师资遴选、教材选择、考核方式及实习安排等方面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘炫麟 王晓燕 《医学与社会》 2013年26卷3期 86-88页ISTICPKU
【摘要】 目前,在多重因素的综合影响下,医患关系趋于紧张,医疗纠纷案件逐年攀升,司法部门承担了较大的审判和检察压力.从司法部门现有的人员配置考察,不仅人员数量不足,而且专业结构不合理,此类案件的处理实效欠佳,在一定程度上影响了和谐医患关系的建立与维持...
- 概要：
- 方法：
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