换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 448
- 3
- 2
- 1
- 112
- 87
- 8
- 5
- 4
- 89
- 58
- 47
- 30
- 28
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘波 张卫红 等 《中国感染控制杂志》 2013年12卷1期 59-61页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况,研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响.方法 设计医院感染知识问卷,以客观题为主.将实习生随机单盲分为组A和组B.采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训,对组A(培训之前)和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱思兰 《护士进修杂志》 2017年32卷21期 2005-2007页ISTIC
【摘要】 目的 调查护理实习生对抢救药品知识的认知情况.方法 采用自制问卷对132名护理实习生进行抢救药品知识的认知情况调查.结果 各学历护理实习生对抢救药品知识认知均不理想,本科及高中起点大专学历的护理实习生抢救药品知识知晓状况优于5年一贯制大专学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李迎新 祝松 等 《武警后勤学院学报（医学版）》 2013年22卷2期 146-148页ISTICCA
【摘要】 [目的]了解医学本科生实习前心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)术掌握情况,探讨应用现代教育技术的CPR培训效果.[方法]采用问卷调查和操作考核方式对来院实习的85名本科生进行CPR操作技能掌握程度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓琼 罗春 等 《卫生职业教育》 2018年36卷20期 140-141页
【摘要】 从三个方面阐述了PBL模式在在职教育教学中的应用:护理查房、护士培训(包括新入职护士规范化培训及低年资护士岗上培训)及实习生带教与管理.通过回顾性分析既往研究结果,论证了PBL模式在在职教育教学中的重要作用,希望通过上述分析,为护理教育模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋芳芳 《中国继续医学教育》 2018年10卷20期 12-14页
【摘要】 目的 分析临床护理实习生教学培训中微格教学法的应用及效果.方法 选取本院36名临床护理实习生作为研究对象.参照组:采用传统教学方案.观察组:采用微格教学法.结果 观察组的实习生在各个方面明显比参照组有优势,差异具有统计学意义(P<0.05)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 康良映 邓永新 《中国医药导报》 2008年5卷26期 157-157页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 医院是学生课堂教学的延续,是从理论走向实践的第二课堂,而教师是学生的向导和表率,教师的一言一行直接影响到学生的思想和行为.从十几年的带教工作中体会到:带学生不仅是为了传授技能和医术,更重要的是培养他们良好的医德医风.卫生部的领导所指出...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李梅清 王毅 等 《科教导刊》 2015年27期 29-30页
【摘要】 医学是一门最具有人文色彩性质的学科,特别是妇产科,新生儿降临、妇女分娩是人生命中最激动的时刻.然而,由于妇产科涉及人的隐私范围比较多,特别是一些顽固性、久治不愈的妇科疾病给患者带来了严重的精神和身体上的双重困扰.妇产科实习生刚刚步入临床实习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王簕 周颖芳 《卫生职业教育》 2014年32卷23期 92-93页
【摘要】 结合医学专业临床教学要求以及临床带教工作实际,医学生进入临床工作前进行岗前培训至关重要.本文从岗前培训的目标、形式、维度、效果、意义等方面进行总结和论述,并对医学教育加强人文教育、提升培训效果、量化评估培训效果、加强和完善培训评估工作等方面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周艳红 窦忠 等 《医学信息》 2013年27期 12-13页
【摘要】 实习期是医学生极易出现心理问题的时期，应将心理健康教育纳入岗前培训，优化岗培内容，提高医学生面对压力的心理调适能力。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈贞 孙燕云 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2012年33卷7期 941-942页
【摘要】 目的 在临床护理实践带教中应用"实习生责任制"并对其效果进行评价.方法 1)实习护生进科时采用 <基础护理质量评价标准>对基础护理质量进行评价;2)提问护生对住院病人的一般状况如床号、姓名、诊断、护理治疗、饮食、心理等的掌握情况;3)采用福...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
