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【中文期刊】 张爱民 尹春光 等 《农产品加工(下半月)》 2021年5期 93-95,101页
【摘要】 实践教学是应用型院校食品科学与工程专业教学体系的主体形式和核心内容,在应用型本科教育教学改革背景下,分析了食品科学与工程专业实践教学存在的问题,并从实践教学改革探索、所解决的关键问题及改革与实践效果等方面阐述了食品科学与工程专业实践教学的可...
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【中文期刊】 蒋培余 袁义厘 等 《护理学杂志》 2008年23卷16期 50-52页ISTICPKUCSCD
【摘要】 根据独立学院的办学定位,构建以应用型人才培养为特征的理论教学体系、以职业能力培养为主线的实践教学体系、以突出护理人文与强化可持续发展能力培养为特色的素质教学体系,优化人才培养过程,完善人才培养质量的管理体系和保障体系,提高人才培养质量.
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【中文期刊】 李湘利 刘静 等 《农产品加工(上半月)》 2020年5期 94-96,99页
【摘要】 “食品化学”是食品科学与工程类专业的一门实验性和应用性较强的核心课程,是化学与食品学科交叉的纽带.以应用型教育教学改革为背景,分析了“食品化学”教学现状及存在问题,分别从教学内容、教学方法、实验项目、实践教学基地及考核方式等方面阐述了“食品...
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【中文期刊】 邓新辉 马靓 《山东化工》 2020年7期 206-207,210页
【摘要】 为贯彻落实地方院校更好的服务于地方经济,为健全转型背景下地方院校的人才培养机制,为地方院校的人才培养提供理论基础,本文以生物技术专业为例,提出从基础实验课的编排、实习课的统筹以及实验、实习、毕业论文/设计和学生就业的有机结合三个方面对转型背...
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【中文期刊】 张杰 刘悦 等 《医学教育管理》 2019年5卷2期 115-118,134页
【摘要】 从凝练人才培养目标入手,在修订人才培养方案和重构课程体系与优化教学内容方面对医学检验技术专业"校院合作、强化实践、能力递进"人才培养模式进行了研究与探索,经过7年的实践取得了一定效果.
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【中文期刊】 缪成贵 俞浩 等 《黑河学院学报》 2019年10卷4期 102-103页
【摘要】 实践教学是加深对理论认识和巩固理论知识的重要途径,是培养高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生实践操作的重要平台.安徽科技学院作为地方应用型本科高校,在构建高质量实践教学,提升应用型人才培养质量方面改革探索.以药物制剂学实践教...
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【中文期刊】 李经华 陈希 等 《现代职业教育》 2019年22期 162-163页
【摘要】 通过构建应用型中医骨伤人才培养模式,构建人才培养方案、全程实践教育体系,创建高效课堂,培养"双师型"师资队伍,加强质量管理与评价,培养符合社会需求的高素质专业人才,取得了一些有价值的成果和经验,为国内中医骨伤高素质应用型人才培养体系的建立提...
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【中文期刊】 赵业军 王莹莹 《山东化工》 2019年48卷12期 174,176页
【摘要】 通过开设《化学设计实验》课程,对高素质应用型人才培养进行了有益的探索.实验课程内容与专业方向紧密配合,对学生查阅文献、实验方案设计、团队合作完成实验以及科研论文写作进行全方位训练,提高了学生的动手能力及综合素质,收到良好的教学效果.
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【中文期刊】 司丽静 《中国继续医学教育》 2019年11卷13期 68-69页
【摘要】 随着现代麻醉学的发展,我国在当前的发展过程中为了培养出更多的有利于医院正常工作开展的麻醉师,对于医学院麻醉学专业教学工作的开展有了越来越高的重视.医学院只有做好麻醉应用型人才的培养工作,才能确保麻醉师在实际的工作过程中不仅具有过硬的麻醉专业...
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【中文期刊】 陈新梅 周萍 等 《药学研究》 2014年33卷4期 239-240页ISTICCA
【摘要】 目的 探索“卓越制药工程师”的培养模式.方法 从“卓越制药工程师”的培养目标出发,探索适宜的培养模式.结果 采用复合培养模式,即:包括“高校与制药企业联合培养模式、双师培养模式、分段培养模式、国际化视野的培养模式”等多种模式在内的复合培养模...
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