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【中文期刊】 杨学伟 郭宗君 等 《中国临床康复》 2006年10卷34期 103-105页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:观察慢性应激状态下大鼠学习能力和决策行为的变化.方法:实验于2005-07/12在青岛大学医学院附属医院脑病防治重点实验室完成.成年健康雌性Wistar大鼠32只,随机抽签法分为慢性应激组和对照组,每组16只.其中8只用于学习能力测试...
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【中文期刊】 李怀虎 陆宁波 等 《保健医学研究与实践》 2008年5卷1期 83-86页ISTIC
【摘要】 冷压实验(the cold-pressor task/test CPT)是实验室疼痛研究手段.实验中,被试者将手掌或前臂放入冰水中,随着时间的增长,冰水会引起强度逐渐增加的疼痛感,被试者在无法继续忍受的情况下缩回手臂,实验任务就到此结束.文...
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【中文期刊】 温廼 《应用心理学》 2015年21卷2期 166-172,192页
【摘要】 以构像理论(image theory)的研究范式为基础,采用实验室模拟实验的方法检验人力资源招聘决策的接纳策略和排除策略的存在,讨论不同策略的启用机制.研究得到以下结果:(1)在人力资源招聘决策过程中,存在由接纳策略或者排除策略所驱动的决策...
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【中文期刊】 陈希希 何贵兵 《应用心理学》 2014年20卷1期 3-10页
【摘要】 跨期决策是指个体对不同时间点上的收益或损失进行的权衡和选择.本研究探讨了日常慢性压力知觉和实验室急性压力操作对跨期决策的影响.研究一通过问卷调查发现高压力感与跨期决策中的短期偏好有关;研究二采用社会压力测试范式(TSST)在实验室进行压力操...
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【中文期刊】 冯斌 赵春晖 等 《辽宁师范大学学报（自然科学版）》 2012年35卷1期 109-112页
【摘要】 针对生物技术专业的学生开设实验室口语英汉双语教学课,对于提高学生英语口语水平,培养双语人才具有重要的促进作用.笔者以大连医科大学生物技术专业为例,对口语教学中的教材选用、授课模式、教学方式进行了分析,对实验室口语双语教学的难点及应对措施进行...
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【中文期刊】 王晓娟 王健 《应用心理学》 2011年17卷3期 275-280页
【摘要】 心理应激的脑机制研究是心理生理学研究的重大科学问题.本文根据近年来国内外的研究进展,首先介绍了最新使用的实验室心理应激的影像学研究范式:特里尔社会应激实验、口头心算应激和蒙特利尔应激实验的研究方法,然后介绍了应用这些实验范式得出的心理应激反...
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【中文期刊】 刘伟 Wang Lijuan 《心理科学》 2008年31卷4期 943-945页
【摘要】 对前瞻记忆进行实验研究的方法可分为自然实验法、实验室实验法和情境模拟法.不同的实验方法各有特点,适合不同目的和内容的前瞻记忆研究.其中情境模拟法能灵活调节实验的生态效度和准确性,是一种较有发展潜力的实验范式.
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【中文期刊】 李妍妍 丁国盛 《心理科学进展》 2007年15卷3期 409-415页
【摘要】 文章系统介绍了言语学习引起的脑功能和结构可塑性变化研究的最新进展,例如:第二语言的词汇--语义学习引起的脑功能变化主要受熟练程度的影响,而句法学习引起的脑功能变化主要受获得年龄的影响;实验室言语训练可以引起语言加工相关区域激活增强或减弱,以...
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【中文期刊】 任桂琴 韩玉昌 等 《心理科学》 2007年30卷2期 308-310,292页
【摘要】 使用美国应用科学实验室生产的504型眼动仪,采用语音中介启动范式,对汉语词汇识别是否存在语音中介效应进行考察.结果发现:(1)被试对语音中介词的首次注视点持续时间、凝视时间均显著高于控制条件;(2)当语音中介词为低频词时,被试对语音中介启动...
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【中文期刊】 杨治良 王思睿 等 《应用心理学》 2006年12卷2期 99-106页
【摘要】 错误记忆是人们对未经验过事件或未学过单词的记忆.研究表明,不同实验室研究范式下引发的错误记忆在来源阶段上存在差异.本研究通过同时操纵预警提示和时间间隔两个因素来探讨错误记忆的来源问题.结果发现:关联性错误记忆出现预警效应,但不具有时间效应;...
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