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【中文期刊】 储雯雯 李昕 等 《安徽医专学报》 2024年23卷6期 86-88页
【摘要】 目的:探讨案例教学(CBL)联合任务驱动教学法(TDL)在医学实验室生物安全教育中的应用效果.方法:选取某三甲医院检验科实习医学生68名,按时间顺序分成对照组和实验组,每组34人.对照组以常规方法进行生物安全带教学习,实验组采取CBL-TD...
【中文期刊】 陈舒萍 金斌强 《中国高等医学教育》 2024年4期 96-97页
【摘要】 目的:探讨基于工作过程的抛锚式教学在手术室护理带教中的应用效果.方法:选取本院手术室实习的护生165名,随机分为对照组83名和试验组82名,分别应用传统教学和基于工作过程的抛锚式教学,评价两组带教效果.结果:试验组的出科考核成绩、判性思维能...
【中文期刊】 靳祖光 《医疗装备》 2024年37卷10期 23-26,30页
【摘要】 针对医院手术室各手术间存在大量移动医疗设备交叉使用难以实时定位管控的难题,该研究提出一种时效性高、易于部署且定位准确度相对较高的基于UWB技术的实时定位方法.该方法包括对超宽带(UWB)基站的拓扑布局,在手术室走廊、设备间内应用改进的飞行时...
【中文期刊】 姬玉丹 吴殿辉 等 《食品与生物技术学报》 2024年43卷5期 81-90页
【摘要】 以腐烂的青梅为筛菌对象,采用平板分离、产酸定性和青梅果醋发酵实验筛选出一株产酸能力强的热带醋酸杆菌(Acetobacter tropicalis)J-27.进一步采用常压室温等离子体(atmosphericand room temperat...
【关键词】 青梅醋； 热带醋酸杆菌； 常压室温等离子体诱变；
【中文期刊】 胡智辉 董俊军 等 《罕少疾病杂志》 2024年31卷11期 118-120页
【摘要】 目的 分析膝内侧副韧带拉花松解技术在内侧间室狭窄半月板损伤关节镜手术中的应用.方法 选取于2022年12月至2024年2月在临川区第一人民医院收治的76例半月板损伤合并内侧间室狭窄的患者作为研究对象,依据随机数字表法分为对照组(n=38)与...
【中文期刊】 刘玉洁 陈冬梅 等 《智慧健康》 2024年10卷11期 106-109页
【摘要】 目的 探析临床路径教学法在消毒供应室护理带教中的应用效果.方法 选用本院消毒供应中心2022年6月—2023年6月接收的60名实习生,随机分为对照组和观察组,每组30名.其中,对照组采用常规教学,观察组采用临床路径教学法,对比两组带教效果....
【中文期刊】 翁云平 沈晓君 《福建医药杂志》 2024年46卷3期 121-123页 CA
【摘要】 目的 探讨在手术室护理带教中CDIO结合情景模拟教学的应用价值.方法 选取2022年4-12月某三甲医院高职护理专业实习学生104人,按照双色球随机分组法分为观察组和对照组,每组各52人,对照组实施传统教学法,观察组实施基于CDIO结合情景...
【中文期刊】 陈久凯 谢在春 等 《实用检验医师杂志》 2024年16卷4期 376-380页
【摘要】 随着临床分子诊断检验技术在精准医学、肿瘤个体化、药物个体化、急危重症感染诊断中的应用,未来或将成为主流检验学科.作为比较新的医学检验分支学科,一些检验项目的开展尚处于起步阶段,受临床普及应用的限制等因素,实习单位和带教老师对本学科实习带教重...
【中文期刊】 徐燕兰 张开贵 等 《智慧健康》 2024年10卷5期 195-198页
【摘要】 目的 研究案例结合情景模拟教学法在血透室护理带教中的应用效果.方法 筛选2021年6月—2023年6月进入本院血透室学习的30名护理人员作为研究对象,将2021年6月—2022年6月接受常规护理教学的15名护理人员作为常规组,将2022年6...
【中文期刊】 杜莹 贾连群 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 160-163页
【摘要】 创新教育与思想政治教育在人才培养目标和手段等方面有着高度的契合,因此,将思想政治教育融入中医药专业大学生创新能力培养,产生思创协同效应,对培养又红又专的创新型中医药人才有着巨大作用.以"双带头人"高校教师党支部培育工程为背景,探索培养大学生...
【关键词】 双带头人支部书记工作室； 思创融合； 人才培养；
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