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【中文期刊】 陈雪玲 黄萍 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷14期 1-5页
【摘要】 肿瘤放射治疗学作为肿瘤综合治疗的重要组成部分,具有独特、复杂的特点,不仅涵盖了肿瘤学、影像学、放射物理及放射生物学等多学科,且理论抽象、专业性较强,在住院医师规范化培训背景下,全日制专业型硕士研究生的培养模式具备一定的探讨价值.文章主要是对...
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【中文期刊】 李莉 刘畅 等 《护理学杂志》 2017年32卷23期 79-80,95页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨本科护生开展早期、团队、导师制科研能力培养实践的效果.方法 对本科护生开展早期团队导师制科研能力培养实践,于2015年4月、2016年3月分别纳入2014级、2015级护生共107人,分为17个科研小组,跟随导师进入临床并开展科研...
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【中文期刊】 付凯 徐宸桢 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷14期 48-52页
【摘要】 目的 探讨本科生导师制对临床医学本科生学习情况、科研创新、临床技能及就业规划等方面的影响.方法 文章通过对武汉大学第一临床学院临床医学专业的学生采用问卷调查的方式,收集学生对本科生导师制的满意度,从而分析导师制在临床医学本科生实行过程中的效...
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【中文期刊】 孙岩 张玉华 等 《教育教学论坛》 2021年45期 113-116页
【摘要】 在科技迅猛发展的当今社会,要提高综合国力,高校就要持续培养创新型人才,提高创新能力,导师制下的本科生参与科研是提升科研创新能力的基本途径,是教育大众化下人才培养模式的创新.结合潍坊医学院本科生导师制的开展情况,将导师和研究生各要素有机结合,...
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【中文期刊】 张维林 杜春萍 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷10期 42-45页
【摘要】 目的 探讨导师制培养模式在康复专科护士临床教育中的作用,从而提高康复专科护士的教学质量,提高专科护士对带教工作的满意度.方法 将近两届康复专科护士共60人,分为实验组和对照组各30例,实验组实行临床护理导师制,将30名专科护士分至3个病房,...
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【中文期刊】 申慧芬 刘英 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷26期 105-108页
【摘要】 随着中医药的快速发展和国内外对中医认可度的提高,临床对中医人才的需求日益增加.现代中医药人才的培育输出,还是沿用了现代医学的院校教学模式,虽培育了不少中医人才,但在临床工作中中医临床诊疗技能却不理想,缺乏良好的中医思维方式和诊疗能力,不能适...
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【中文期刊】 金凤 王方 等 《教育教学论坛》 2021年10期 21-24页
【摘要】 目前,我国高校正积极探索将"导师制"逐渐推行应用于本科生人才培养.基于此管理模式,本科生创新创业能力得到更加系统的培养.文章通过问卷调查和数据分析探索"导师制"对本科生创新创业能力的促进作用.发现开展"导师制"之后,本科生参与创新创业项目的...
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【中文期刊】 范良生 张大鹏 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷33期 70-74页
【摘要】 医学教育是培养医学人才必不可少的环节,是一个不断更新医学理论知识和专业诊疗技术的持续教育过程.目前,随着时代的进步,医学本科教育更加重视对本科生科学素质的培养,使医学生不仅具备扎实的临床基础,还需要具备较强的动手能力,良好的科研思维,以及正...
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【中文期刊】 何丹 冯涛 等 《西部素质教育》 2021年7卷11期 76-77页
【摘要】 文章以重庆医科大学药学院为例,首先分析了药学硕士专业学位研究生培养现状,然后论述了药学硕士专业学位研究生"产学研用"一体化培养模式,包括深化实践教学改革,为"产学研用"一体化培养模式奠定基础;夯实基础,建立完善的专业学位培养课程体系;由单变...
【关键词】 药学硕士专业学位研究生; "产学研用"一体化培养模式; "双导师制";
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