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【中文期刊】 林爱妆 《中国继续医学教育》 2020年12卷19期 74-76页
【摘要】 目的 观察小组教学模式在麻醉科护理带教中的应用效果.方法 入选2017年9月—2018年9月在麻醉科实习的护士100人,随机分成对照组50人,观察组50人.对照组采用传统的带教方法,观察组应用小组教学模式带教,比较两组的带教效果和对带教的满...
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【中文期刊】 张璐璐 《健康必读》 2020年11期 193页
【摘要】 目的:分析小组教学模式在麻醉科带教中的应用效果.方法:选择2018年3月-2020年3月在我院麻醉科实习的30例学生,随机分组,创新组的15例行小组教学模式,传统组的15例行传统教学,观察两组考核成绩及教学满意度.结果:创新组理论知识评分(...
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- 方法：
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【中文期刊】 易宏 何芬芳 等 《当代护士（中旬刊）》 2019年26卷2期 179-181页
【摘要】 目的 探讨小组合作式教学在儿科临床护理带教中的应用效果.方法 选取2015年4月～2017年4月于本院学习的140名护理实习生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各70名.实验组实行小组合作式带教模式,对照组按照传统方法进行带教.比较...
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【中文期刊】 张玉华 《中国卫生产业》 2019年16卷12期 120-121页
【摘要】 目的 探讨小组责任制带教模式对骨科临床护理带教的作用.方法 选取2017年6月—2018年6月期间内,在该院骨科实习的护理专业学生52名,将其作为观察组,采取小组责任制带教模式,另选取2016年5月—2017年5月在该院骨科实习的52名护士...
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【中文期刊】 林春金 邱仁芳 《科技资讯》 2019年17卷5期 154-155页
【摘要】 目的 评估小组教学模式应用于麻醉科带教中的临床价值.方法 选取我院麻醉科2017年10月至2018年10月142名实习护士,经随机平行的方式分为了观察组(n=71)、对照组(n=71).观察组实行小组教学模式护理带教,对照组实行传统模式护理...
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【中文期刊】 杜国利 任姜栋 等 《继续医学教育》 2019年33卷3期 20-21页
【摘要】 住院医师规范化培训是临床医生正式进入医师岗位的重要环节,关系着医师职业前途及未来国家总体医疗水平的提升.借助社交软件微信群的快捷交流功能联合QQ群大文件上传(如学习视频)功能,实施教学小组与治疗小组相结合,带教老师带教不受时间和空间限制,通...
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【中文期刊】 刘亚男 王琴 等 《中国保健营养》 2019年29卷27期 318页
【摘要】 目的 探讨小组教学模式在中医护理带教中的应用效果.方法 选择我院三甲脾胃一科护理实习生50名进行带教观察,随机分成两组后给予A组25名护理实习生常规带教教学,给予B组25名护理实习生小组教学模式,对比两组的护理带教效果.结果 两组护理实习生...
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【中文期刊】 王兆 《中国卫生产业》 2018年15卷18期 116-117页
【摘要】 目的 探讨PBL联合小组教学模式在麻醉科护理带教中的效果.改进传统教学方法的同时,探寻最合理的带教模式.方法 选取2016年7月—2017年12月附属医院麻醉科护理实习学生作为研究对象,将护理实习学生随机均等分成两个学习组,应用传统教学法为...
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【中文期刊】 曾飒 夏丽娅 《中外医学研究》 2018年16卷14期 168-170页
【摘要】 目的:分析临床护理管理中应用护理实习带教小组模式对考核成绩、护理缺陷和带教满意度的影响.方法:对2017年3月-2018年3月笔者所在医院110例护理实习生的临床资料进行分析,按照不同带教方案分为两组,各55例.对照组行传统带教模式,研究组...
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