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【中文期刊】 董春国 《中国科技论文在线精品论文》 2025年18卷2期 393-395页
【摘要】 目的:慢性鼻-鼻窦炎患者采用鼻内镜下鼻中隔矫正术与常规鼻窦开放术治疗方式,观察其对患者鼻腔功能、术后并发症和治疗效果的影响.方法:选择在我院进行慢性鼻-鼻窦炎治疗的90位患者(2023年5月至2024年11月),随机分为对照组(常规鼻窦开放...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙超渊 张建军 等 《首都医科大学学报》 2024年45卷4期 733-736页ISTICPKUCA
【摘要】 同行评议已经是科技期刊出版过程中的一个极其重要的环节.传统同行评议有其自身无法克服的偏倚.在开放科学的背景下,开放同行评议是传统同行评议的改进模式,其审稿流程更加公开透明,主要包括公开作者和审稿人身份、公开审稿内容、作者与审稿人之间或不同审...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵加伟 夏涛 等 《心理科学进展》 2024年32卷5期 715-727页
【摘要】 心理学研究者采用预注册的新型研究实践以应对出版偏倚等问题,包括未经同行评审的预注册、经过同行评审的注册报告和注册重复报告.诸多主流国际期刊采纳了注册报告,预注册平台和模板也趋于成熟.但预注册和注册报告也存在争议,为检验其效果,研究者对预注册...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴巍芸 周宇 等 《医学理论与实践》 2024年37卷4期 707-709页
【摘要】 《内科学》是临床医学中的主干课程,与临床各科关系极为密切.以在线开放课程建设和应用为重要手段,推动信息技术与教育教学的深度融合,是当前高等教育教学改革的主要方向之一.《内科学》在线开放课程的建设,为教学方法改革提供了有利条件.将线上课程资源...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵轶峰 李明霞 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年40卷6期 55-56,59页
【摘要】 外科学是医学本科生必修临床课程之一,对提高学生的临床思维和实践能力具有重要作用.以"自主学习为导向"教学方法体系为基础,探索开放式创新型外科学教学模式,从教学内容、教学形式、联合网络技术辅助教学、丰富考核评价方式、提高教师教学水平等方面提出...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁亚 陈华容 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 66-70页
【摘要】 目的 探讨大规模开放式在线课程(massive open online courses,MOOCs)联合以问题为基础的教学法(problem based learning,PBL)在儿科学本科耳鼻咽喉专业教学中的应用效果.方法 选取 202...
【关键词】 大规模开放式在线课程；PBL教学法；儿科学；
- 概要：
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【中文期刊】 赵静 贺雷雨 等 《实验室科学》 2024年27卷5期 227-230,235页
【摘要】 开放型综合实验课程是在网络化教学管理平台的支撑下,将现代生物技术融入实验教学,强化技能的综合性、创新性、交叉性和自主性,构建不同层次综合实验课程体系,实现实验内容个性化、实验主体自主化、实验模式新型化、实验考核多样化的改革目标.开放型综合实...
- 概要：
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【中文期刊】 韩明 蒯曙光 《心理科学进展》 2024年32卷11期 1800-1813页
【摘要】 在使用虚拟现实技术进行心理学研究时,建立一个高质量的虚拟实验环境至关重要.然而,对干部分缺乏计算机编程经验的心理学研究者来说,这一任务常常充满挑战.为应对这一难题,领域内的研究者开发了多种专门用于虚拟现实实验的工具,借助游戏引擎等技术,大大...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 倪鑫 黄鼎铭 等 《实验室检测》 2024年2卷6期 65-68页
【摘要】 高校实验教学实验室及科学研究实验室存在资源利用不充分、实验教学内容传统及科学研究受限等问题.实验室开放是提升实验室资源利用率的主要途径,实验室开放有利于提升学生的创新思维及科研能力,促进师生科学研究成果,提升实验室资源利用率,解决实验室管理...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴开其 崔鸿 《生物学教学》 2023年48卷5期 86-88页PKU
【摘要】 完成生物学中现象的解释,离不开"表征解释对象""确定解释取向""寻找解释依据""进行逻辑推理"四个要素.用这些要素对试题中"原因是什么"这类问题剖析,可见生物学中现象解释的归因方式多样,试题中问题的设置应根据提问需要控制其开放程度.
- 概要：
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