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【中文期刊】 姜琰 《临床护理研究》 2024年33卷22期 99-101页
【摘要】 目的:探讨基于童趣化理念的引导式护理在提升四肢骨折儿童康复锻炼依从性中的实际效果.方法:选取2020年6月—2024年5月于本院就诊的100例四肢骨折患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组50例.对照组患儿采用常规护...
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【中文期刊】 陆瑞芳 《妇幼护理》 2024年4卷4期 821-823页
【摘要】 目的 量化评估引导的流程式护理对妊娠高血压(PIH)妊娠结局干预效果.方法 选取2021年1月至2022年12月期间我院产科收治的100例PIH患者作为研究对象.按抽签法将患者分为对照组和观察组,每组各50例.对照组应用传统护理,观察组在对...
【关键词】 量化评估引导的流程式护理；妊娠高血压；血压；
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【中文期刊】 黄锦萍 《母婴世界》 2024年5期 163-165页
【摘要】 目的:对引导式教育在脑瘫儿童康复护理中的应用效果进行分析.方法:将2016年9月至2017年7月潮州市残疾人康复服务中心收治的51例脑瘫患儿作为对照组,将2020年6月至2022年7月潮州市残疾人康复服务中心收治的46例脑瘫患儿作为观察组....
- 概要：
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【中文期刊】 阳丽平 《特别健康》 2024年2期 22-23页
【摘要】 目的:研究哮喘患儿肺功能康复中使用基于儿童心理特征的视频引导式呼吸训练的效果.方法:选取30例哮喘患儿进行数据分析,在肺功能康复中,研究组使用基于儿童心理特征的视频引导式呼吸训练,对照组使用常规健康教育,比较组间差异.结果:对比对照组,研究...
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【中文期刊】 吕春羽 覃东琼 《临床护理研究》 2024年33卷9期 73-75页
【摘要】 目的:探讨术前体验式健康教育配合共情沟通对超声引导下介入术患者恐惧情绪及配合度的影响.方法:选取2022年8月—2023年7月本院收治的99例超声引导下介入术患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组.对照组患者49例,采取常规...
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【中文期刊】 沈二兰 《医药前沿》 2024年14卷8期 89-92页
【摘要】 目的:分析健康信念干预结合情绪引导对胃肠镜检查患者生命体征、应激指标及应对方式的影响.方法:选取2021年7月—2023年7月于盐城市亭湖区人民医院行胃肠镜检查的128例患者为研究对象,将其根据电脑编号单双数字法分为结合组(n=64)及常规...
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【中文期刊】 刘芳静 江兰兰 《中华养生保健》 2024年42卷22期 116-119页
【摘要】 目的 探究一站式引导服务联合分层干预在孕妇唐氏筛查中的应用价值.方法 选择2020年2月—2022年9月于南京大学医学院附属苏州医院接受唐氏筛查的106例孕妇为研究对象,按照其接受服务差异区分为研究组(n=53,接受一站式引导服务联合分层干...
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【中文期刊】 王海涛 《母婴世界》 2024年20期 76-78页
【摘要】 目的:研究引导式教育联合常规康复训练在小儿脑瘫康复治疗中的效果.方法:选取2022年6月至2023年6月医院康复科收治的92例脑瘫患儿,采用随机掷硬币法分为观察组与对照组,各46例.对照组给予常规康复训练,观察组给予常规康复训练结合引导式教...
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【中文期刊】 罗燕 《健康女性》 2024年18期 141-143页
【摘要】 目的:对渐进式引导护理对双相情感障碍患者的护理效果加以探讨.方法:研究主体为本院收治的78例双相情感障碍患者,截止时间段为2022年5月～2023年4月,通过入院编号先后顺序分成2组实施研究,分至对照组的39例患者采取常规护理,而分至观察组...
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【中文期刊】 龙飞 《健康之友》 2024年14期 251-253页
【摘要】 目的:探讨引导式教育联合家属参与非语言性沟通对孤独症患儿的影响.方法:选择102例孤独症患儿,均在2021年5月至2024年3月收治于兰陵县妇幼保健院,用随机数字表法分为两组,各51例.对照组采用常规干预,观察组采用引导式教育联合家属参与非...
【关键词】 孤独症；引导式教育；家属参与非语言性沟通；
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