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【中文期刊】 张贵 袁泉良 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷20期 116-120页ISTIC
【摘要】 目的:探讨精细化理念的健康教育联合引导式放松训练在慢性化脓性中耳炎(CSOM)患者围术期中的应用效果.方法:选取 2021 年 10 月 1 日～2022 年 10 月 31 日收治的 70 例行择期手术治疗的CSOM患者作为研究对象,随机...
- 概要：
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【中文期刊】 朱静静 曹树业 《中国民康医学》 2023年35卷14期 187-189页
【摘要】 目的:观察引导式健康教育在脑外伤后吞咽障碍患者中的应用效果.方法:选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 月佳木斯市中心医院收治的 120 例脑外伤后吞咽障碍患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组各 60 例....
- 概要：
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【中文期刊】 陈丽花 袁晓琴 等 《中外医疗》 2023年42卷30期 150-153页
【摘要】 目的 探析引导式教育在脑瘫患儿康复护理干预中的应用研究.方法 方便选取2021年1月—2023年1月莆田学院附属医院收治的36例脑瘫患儿为研究对象,按照随机数表法分为两组,各18例,对照组给予一般护理指导,观察组给予引导式教育指导.统计两组...
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【中文期刊】 盛井香 田冬至 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷5期 56-59页ISTIC
【摘要】 目的:探讨家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用效果.方法:选取2019年4月1日～2020年10月31日收治的70例孤独症儿童作为研究对象,按照电脑系统随机分为观察组和对照组各35例,对照组在常规护理基础上给予患儿...
【关键词】 家属参与非语言性沟通；引导式教育；儿童孤独症；
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【中文期刊】 罗珊珊 邓静 等 《中国医药科学》 2022年12卷7期 120-122,162页
【摘要】 目的 分析引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年12月三九脑科医院脑瘫科收治的108例小儿脑瘫患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(n=54)与观察组(n=54).对照组采用常规护理,观察...
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【中文期刊】 胡志娟 舒慧玲 等 《黑龙江医学》 2022年46卷22期 2769-2771页
【摘要】 目的:分析引导式教育护理对孤独症患儿社交能力和健康行为的影响.方法:选取开封市儿童医院2019年1月一2020年1月收治的70例孤独症患儿作为研究对象,并根据随机数表法分为实验组和对照组,每组各35例.对照组予以常规护理,实验组予以引导式教...
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【中文期刊】 蔡珊 徐柳柳 等 《当代护士（上旬刊）》 2022年29卷7期 161-164页
【摘要】 目的 探讨体验式教学法结合引导性反馈在护理本科生精神专科临床实习中的应用效果.方法 选取某医学高等院校护理学院的200名进入精神专科实习的护生为研究对象.2017级100名护理本科生为对照组,采用常规实习教学法;2018级100名护理本科生...
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【中文期刊】 丘永肖 《医学食疗与健康》 2022年20卷1期 146-148页
【摘要】 目的:探讨分析对小儿脑瘫患儿在康复护理干预中融入引导式教育的主要作用.方法:选取我院90例小儿脑瘫患儿开展本次研究,标本纳入时间范围为2019年1月至2020年6月,将所有患儿按照入院时间分组.其中先入院的45例患儿为参照组实施常规康复护理...
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【中文期刊】 袁燚 《全科护理》 2021年19卷12期 1651-1654页
【摘要】 目的:探究问题引导式教育联合基于赋能理论的多维护理干预对肝癌介入治疗病人应对方式及预后的影响.方法:选择医院收治的86例肝癌介入治疗病人作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,对照组43例给予常规护理干预,观察组43例实施问题引导式教育联合...
【关键词】 问题引导式教育；基于赋能理论的多维护理干预；肝癌介入治疗病人；
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【中文期刊】 于晓 张雯 等 《黑龙江医药科学》 2021年44卷6期 197-198页
【摘要】 目的:观察引导式教育联合康复护理对脑瘫患儿康复效果的影响.方法:选取2019-03 ～2021-03我院脑瘫患儿96例作为研究对象,依据随机数字表法分为研究组48例和对照组48例,对照组患儿给予常规康复护理,研究组患儿在对照组基础上给予引导...
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