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【中文期刊】 王小维 《福建医药杂志》 2024年46卷4期 164-167页 CA
【摘要】 慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pul-monary disease,COPD)病程较长,稳定期患者需接受长期且规范的治疗并进行自我护理,以防止COPD急性发作,延缓病情发展.常规护理并未对出院患者的健康行为进行约...
【中文期刊】 马顺心 《生物学教学》 2023年48卷10期 42-46页 PKU
【摘要】 在"糖类和脂质是细胞的结构成分和能源物质"教学中,通过系列问题驱动、思维导图、模型构建、资料分析等学生活动开展教学,培养学生逻辑推理、资料分析、辩证讨论等能力,形成健康生活的观念.
【中文期刊】 裴亚欣 徐淑霞 等 《工业微生物》 2023年53卷4期 30-32页 ISTICCA
【摘要】 为了提高微生物的教学质量,文章尝试根据不同章节的情况,采用 4 种不同的教学手段来提高学生的学习兴趣和效率,并对授课后的学生开展问卷调查,统计分析学生对每种教学手段的满意度.评估结果显示,以传统的讲授式教学手段为主导,配合使用信息化教学、思...
【中文期刊】 汪江碧 蔺美玲 等 《基础医学教育》 2023年25卷8期 659-663页
【摘要】 改变学生的学习方法是提高教学质量的有效途径.文章在生理学教学中探索和构建深度学习的策略,示范和引领学生综合应用多种方法进行深度学习.教师首先利用思维导图构架知识框架,建立知识点之间的联系;其次,应用流程图理清生命机制的逻辑顺序,结合案例分析...
【中文期刊】 张伟 汤云 等 《承德医学院学报》 2023年40卷1期 75-79页
【摘要】 临床护理教学涉及广泛且复杂的专业知识,而神经外科护理学习重点、难点及技能操作项目多,具有很强的理论性、实践性和应用性.传统的教学方式中,教师通常占主导地位,而学生是被动接受"填鸭式"单向灌输的教育模式,这种平铺直叙的教学方式无法有效激发学生...
【中文期刊】 林玉祥 王秀芳 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷5期 159-162页
【摘要】 临床思维能力的培养是医学教育中的核心内容,临床思维能力的培养有助于指导临床实践,从而提高医疗服务质量.文章从当前牙体牙髓病学临床教学的现状入手,入科前对学生进行思维导图培训,在临床教学中注重椅旁教学牙科显微的使用,在牙体牙髓诊疗过程中,让学...
【中文期刊】 李彩丽 李永泉 《甘肃医药》 2023年42卷12期 1113-1115页
【摘要】 医学生物化学与分子生物学是医学类专业的基础必修课程,该课程理论性强,概念多,生物大分子的结构复杂、功能多样,知识点细碎不易归纳,是医学生普遍认为难度较大的课程之一.本研究从创新教学方法、优化评价模式、融入思政元素、整合教学内容以及利用思维导...
【关键词】 生物化学与分子生物学; 课程思政; 教学改革;
【中文期刊】 鲁强 《继续医学教育》 2023年37卷3期 45-48页
【摘要】 生物药剂学是药学、中药学等专业的一门重要课程,对于药物制剂质量的评价、制剂工艺的设计和用药的安全有效等具有重要意义.由于教材内容繁多、知识点相对抽象以及目前单向的教学模式,生物药剂学的日常教学面临重大挑战.基于生物药剂学的学科特点,本教研室...
【关键词】 以问题为基础的教学法; 课程思政; 思维导图;
【中文期刊】 李敏 《山东医学高等专科学校学报》 2023年45卷3期 222-224页
【摘要】 消化内镜检查属侵入性检查方式,可导致机体出现不同程度应激反应,会引发呼吸抑制、呕吐恶心、疼痛、不安等,影响检查的顺利进行,降低诊断评估准确度[1-2].临床常通过麻醉药物减轻患者不适感及疼痛感,但由于患者对该检查缺乏正确认知,担忧检查结果,...