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            【中文期刊】 张树材  秦明乾  等 《中国卫生产业》 2025年22卷3期 157-160页

            【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)和情景模拟教学法在急诊实习教学中的效果分析,为急诊医学教学模式改革提供依据.方法 选取2022年1月—2023年12月在山东第二医科大学附属医院急诊科的80名实习学员为研...

            【关键词】 案例教学情景模拟急诊医学

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            【中文期刊】 杨帆  昌春雷  等 《中国卫生产业》 2025年22卷1期 25-28页

            【摘要】 目的 探讨情景模拟教学结合BOPPPS教学模式在外科学教学中的应用及对满意度的影响.方法 选取2022年9月—2023年6月佳木斯大学佳木斯大学附属第一医院2022级临床专业学的124名实习生为研究对象,按照不同教学方法分为两组,各62名....

            【关键词】 情景模拟教学BOPPPS教学模式外科学

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            【中文期刊】 赵斌  昌春雷  等 《中国卫生产业》 2025年22卷1期 203-206页

            【摘要】 目的 探讨"三全育人"理念下情景模拟教学结合BOPPPS教学模式在外科教学中的效果.方法 选取2022年6月—2023年6月佳木斯大学2022级和2023级临床医学专业94名实习生为研究对象,2022级实习生为对照组(n=43),2023级...

            【关键词】 "三全育人"理念情景模拟教学BOPPPS教学模式

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            【中文期刊】 邓超  吴迪  等 《皖南医学院学报》 2024年43卷4期 392-394页ISTICCA

            【摘要】 目的:探讨BOPPPS教学模式联合情景模拟教学法在口腔修复学课程教学中的应用效果.方法:选取皖南医学院2020级口腔医学专业60名本科生为研究对象,按照大一进校时随机分配的自然班进行分组,1班30名学生为观察组,2班30名学生为对照组.对照...

            【关键词】 BOPPPS教学模式情景模拟口腔医学

            浏览:18 被引:3 下载:8
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            【中文期刊】 王洋  唐文  等 《医学理论与实践》 2024年37卷13期 2328-2330页

            【摘要】 为了进一步培养和提升中医生的中医临床思维能力,提升临床技能水平,本文以中医四诊能力培养为抓手,通过分析标准化病人联合情景模拟应用现状与不足,探讨标准化病人联合情景模拟教学模式在四诊教学与误诊训练中的设计,探讨中医思维视域下如何更好地实现标准...

            【关键词】 标准化病人情景模拟教学模式

            浏览:8 被引:4 下载:6
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            【中文期刊】 唐益勇  王莉莉  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 91-95页

            【摘要】 目的 探讨多学科整合式情景模拟教学模式在超声影像教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 3 月—2023 年 3 月在大连医科大学附属第二医院心血管超声科规范化培训的 40 名住培医师为研究对象,根据不同的培训时间分为对照组与试验组,对...

            【关键词】 情景模拟住院医师规范化培训教学模式

            浏览:20 被引:2 下载:21
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            【中文期刊】 杨秀芳  曹伍兰  等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 384-388页

            【摘要】 目的 将基于问题的学习(problem based learning,PBL)联合优化情景模拟教学模式(improving simulation instructional methods,iSIM)应用于产儿科团队合作培训,探讨该教学模式...

            【关键词】 基于问题的学习模拟情景教学教学模式

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            【中文期刊】 张小宝  程志  等 《中国当代医药》 2024年31卷25期 146-149,154页CA

            【摘要】 目的 探讨情景模拟教学结合以问题为导向(PBL)的教学模式在麻醉科规范化培训中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月至 2023 年 1 月徐州医科大学附属连云港医院参加麻醉住院医师规范化培训(以下简称"麻醉规培")的 45 名住院医...

            【关键词】 情景模拟教学以问题为导向的教学模式规范化培训

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            【中文期刊】 李梅  陈锦妃  等 《中国卫生产业》 2024年21卷22期 17-20页

            【摘要】 目的 研究基于问题的学习(problem-based learning,PBL)模式下的情景模拟教学用于重症医学科临床教学中的效果.方法 选取2022年6月—2023年6月在兴山县人民医院重症医学科实习的30名临床实习生作为研究对象.根据临...

            【关键词】 基于问题的学习模式情景模拟教学重症医学科

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            【中文期刊】 张娟  刘秋华  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 41-45页

            【摘要】 由于新生儿复苏是一项紧急治疗措施,学员很难直接参与抢救全过程,给临床实践教学带来一定困难,导致理论教学和临床实践不能很好地结合.在当前复杂的医疗环境和追求更高级别安全的医疗愿景下,现有临床教学模式已无法满足教学需求.将情景模拟教学引入新生儿...

            【关键词】 情景模拟教学新生儿复苏培训模式

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