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【中文期刊】 赵书会 《中外女性健康研究》 2025年7期 184-187页
【摘要】 目的:分析在康复医学科护理带教中应用情景模拟教学法的意义.方法:择取样本的时间范围为2024年1月至2024年12月,纳入30例康复医学科护理实习生,电脑抽号法的方式分组,研究组、常规组各15例,分别接受情景模拟教学法、常规教学法,对比两组...
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【中文期刊】 田淳 曾燕霞 等 《饮食科学》 2025年8期 109-111页
【摘要】 目的 探讨阶段性目标教学法联合情景模拟演练在神经内科护理教学中的应用价值.方法 选定2022年5月—2023年9月在神经内科护理教学中的185名实习护生为研究对象,按照教学方式不同分为两组,常规组92名、联合组93名.常规组按照以往的教学模...
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【中文期刊】 胡洁 李媛 等 《科技与健康》 2025年4卷2期 121-124页
【摘要】 分析翻转课堂结合情景模拟教学法在麻醉危机资源管理培训中的应用效果.于2022年2月—2023年2月作为麻醉危机资源管理培训时间,选取60名海南医科大学第一临床医学院麻醉科住院医师作为研究对象,采用翻转课堂结合情景模拟教学法对入选医师开展培训...
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【中文期刊】 易梦芸 陈育慧 等 《健康之友》 2025年12期 144-146页
【摘要】 目的:探究分析手术室护理教学中采用多媒体教学结合情景模拟教学法的应用价值.方法:时间:2024年1月至2024年12月,对象:接受手术室护理培训的护生共62例,分组:2024年1月至2024年6月期间的31例护生为对照组,采用常规教学.20...
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【中文期刊】 陈志芬 《科技与健康》 2024年3卷11期 125-128页
【摘要】 探究案例情景模拟教学法在急诊科护理带教中的应用效果.选取2021年1月—2022年1月广东医科大学附属第二医院急诊科60例实习护士作为研究对象,采用计算机随机分组将其分为对照组和观察组两组,每组30例.对照组实施传统教学,观察组实施案例情景...
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- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭树君 李辉 等 《长寿》 2024年7期 194-195,198页
【摘要】 目的:探讨情景模拟教学法应用于农村居民心脏复苏培训中的价值.方法:选取2022年1月至2023年10月临沂市中心医院所属社区的100名农村居民作为研究对象,采用随机数字表法分对照组和研究组,每组各50名,对照组采取常规授课法,研究组采取情景...
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【中文期刊】 张红 黄仟秀 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷3期 272-277页
【摘要】 目的 探讨与分析Roy适应模式结合情景模拟教学法在支援发热门诊护士培训中的应用.方法 2020年1月至2022年12月选择参加发热门诊的60例不同专科的支援发热门诊护士作为研究对象,其中30名护士归为情景组,30名护士归为对照组.对照组给予...
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