- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 63
- 31
- 13
- 15
- 11
- 8
- 7
- 6
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 袁义秀 李娜 等 《中国卫生产业》 2023年20卷12期 94-96,108页
【摘要】 目的 研究分析护士分层分组管理在骨科护理中的应用效果.方法 选取2021年1-12月在寿光和信医院骨科病房中就职的26名护理人员作为研究对象,2021年1-6月期间采取常规管理模式,2021年7-12月采取护士分层分组管理.比较不同管理模式...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李键 《中西医结合护理(中英文)》 2021年7卷12期 205-207页
【摘要】 目的 探究对手术室护理人员应用分层分组管理模式的效果.方法 以2018年1月至2020年1月于无棣县人民医院手术室工作的60名护理人员作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组30名.对照组应用传统手术室管理模式,观察组应用分层...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 朱淑静 《护理研究》 2010年24卷32期 2984-2986页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨病房护士分层管理模式下如何合理配置人力资源,减少护理缺陷及护理纠纷,提高病房护理质量.[方法]将病区护士按1∶2∶9比例配置(护士长1人、责任护士2人、护士9人),与医生同步分管病人,实施护士长、责任护士、护士为小组的3层框架,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 廖全全 邹红悔 等 《护理研究》 2009年23卷4期 360-361页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨我院急诊科组长负责制分层管理模式下新型护理培训模式的实施及效果.[方法]通过时急诊护理人员榘构调整,制订培训计划,建立组长负责制分组分层的新型培训方式.实施合理的培训考核形式,评估培训人员经新型培训方式后的效果.[结果]经过3个...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李鸿雁 周萍 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2019年19卷40期 254,258页
【摘要】 目的 探讨护士分层管理在妇产科护理管理中的应用价值.方法 选取自2015年3月至2016年3月我院收治的200例妇产科患者作为研究对象,并随机分为两组,一组作为对照组仅实施常规护理模式,另一组作为观察组应用护士分层管理模式.结果 研究表明,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 朱七枝 《中国卫生产业》 2019年16卷20期 27-28页
【摘要】 目的 了解优质护理管理中护士分层管理模式的应用.方法 将该院2018年3-10月的100例住院患者,随机分组,护士常规管理模式组给予护士常规管理模式,护士分层管理模式组开展护士分层管理模式.比较两组护理满意水平;护士日均工作时间、护理人员工...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘海英 《中国卫生产业》 2019年16卷19期 116-117页
【摘要】 目的 分析护士分层级管理模式对护理管理质量的影响.方法 选择于2016年1月—2019年1月期间在该院就职的临床护士50名作为研究对象,以计算机随机分组的方式划分为实验组与参照组,每组各25名,参照组护士的管理模式为传统护士管理模式,实验组...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张玉芳 《中国卫生标准管理》 2019年10卷14期 160-163页
【摘要】 目的 探讨护士分组分层优化排班法在血液内科护理管理中的运用效果,探索一种可以有效提高护士满意度、护理质量及患者满意度的排班模式.方法 自2016年1月-2017年7月我院血液内科开始试行分组分层优化排班模式,对科室护士实行采取分层分组管理,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黎池芸 《医学美学美容》 2019年28卷14期 99-100页
【摘要】 目的:护士分层级管理模式是一种有效的护理管理模式,本文主要对护士分层级管理模式的应用效果进行探究.方法:研究对象为我院护理人员,根是否实施护士分层级管理模式进行分组,2014.01~2014.12为未实施阶段,2016.01-2016.12...
- 概要:
- 方法:
- 结论: