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【中文期刊】 徐靖  《中国医学伦理学》 2018年31卷8期 1065-1067,1072页 ISTICPKU

【摘要】 目的 调查西安市医院护理礼仪现状及对护理礼仪教学的需求,为护理学院开展礼仪课程教学提供依据.方法 采用质性研究方法,针对医院护理礼仪现状及对护理礼仪教学需求的问题对18位护士长进行深度访谈,并分析文本.结果 护理礼仪现状及护士长对护理礼仪教...

【关键词】 护理礼仪； 护士长； 护理教育；

【中文期刊】 马改荣 吕爱莉  等 《中国护理管理》 2018年18卷4期 497-502页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:调查临床护士感知护士长领导行为的类型,并分析其对护士专业生活品质的影响.方法:采用方便抽样法选取西安市6所医院的护士510名为研究对象,采用一般情况调查表、护士长领导行为量表、护士专业生活品质量表进行问卷调查.结果:护士长领导行为总分...

【关键词】 护士； 专业生活品质； 护士长领导行为；

【中文期刊】 童丹 孙漫菲  等 《护理学杂志》 2018年33卷8期 104-107页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 护士长是护理管理的中坚力量,其领导方式与科室管理效果密切相关.本文总结常见的护士长领导方式类型,对其现状、领导效果及影响因素进行综述,以期为今后的护士长选择合适的领导方式提供参考.

【关键词】 护士； 护士长； 领导方式；

【中文期刊】 王亚亚 周伟娇  等 《护理学杂志》 2018年33卷6期 60-63页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解护士感知的科室管理者领导风格以及医护合作现状,并从护士的视角探讨科室管理者领导风格对医护合作的影响.方法 采用便利抽样法对北京市8所三级甲等医院的651名护士进行问卷调查.结果 护士感知的护士长变革型领导风格(3.28±0.65)...

【关键词】 科室管理者； 护士长； 科主任；

【中文期刊】 高燕 贡浩凌  等 《护理研究》 2018年32卷5期 714-719页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]构建一套科学、客观、实用的基于层级划分体系的护士长绩效考核体系.[方法]在绩效三维结构理论的指导下,采用半结构式访谈法和德尔菲(Delphi)法,确定护士长考核指标及考核方法,专家评分定量分析各指标权重.[结果]经过两轮专家咨询后,...

【关键词】 护士长； 层级划分； 考核体系；

【中文期刊】 陆欣 张文光  等 《护理研究》 2018年32卷6期 920-925页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]调查护士长风险管理能力现状,并分析影响因素.[方法]自行编制护士长风险管理能力自评问卷,对山西省8所三级甲等综合医院的285名护士长进行调查并对结果进行分析.[结果]护士长风险管理能力得分为82.46分± 9.15分;影响护士长风险...

【关键词】 护士长； 风险管理能力； 影响因素；

【中文期刊】 黄静 李虹  《中国护理管理》 2018年18卷6期 804-808页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:分析护士长情绪智力与工作-家庭冲突的现状及其相关性.方法:采用一般资料问卷、工作-家庭冲突量表(WFCS)、情绪智力量表(EIS)对北京市8家三级甲等医院418名护士长进行调查,并对结果进行相关性分析.结果:护士长的工作-家庭冲突各维...

【关键词】 护士长； 工作-家庭冲突； 情绪智力；

【中文期刊】 苏曼曼 周阳  等 《护理学杂志》 2018年33卷5期 62-65页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解护士长循证式疼痛管理实践水平的现状,并探讨其影响因素,为疼痛管理的有效开展提供依据.方法 以湖南省各市州医院的705名护士长为研究对象,采用一般资料及疼痛知识学习现状调查表、中文版卡尔森循证式疼痛管理实践先决条件量表(C-CPCI...

【关键词】 护士长； 疼痛管理； 循证护理；

【中文期刊】 徐阳 臧爽  《中国医科大学学报》 2018年47卷7期 646-649页 ISTICPKUCABP

【摘要】 采用半结构式访谈法,访谈在影像科工作的25名护士,采用Colaizzi现象学研究法分析资料.结果显示,影像科护士对护士长在人文关怀方面的需求有职业特殊性.护士长需结合科室特点营造关怀的环境与氛围,维护护士的身心健康,促进护士的职业发展.

【关键词】 影像科； 护士； 护士长；

【中文期刊】 陈卓敏 王焕焕  等 《解放军护理杂志》 2018年35卷21期 67-70页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 构建护士长服务型领导行为培训方案.方法 采用自行设计的问卷,选取22名临床护理专家、护理管理专家及护理教育专家就护士长服务型领导行为培训方案的构建进行德尔菲(Delphi)专家咨询.结果 通过德尔菲专家咨询法,确立以实用性、针对性及科...

【关键词】 服务型领导； 护士长； 护理教育；