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【中文期刊】 喻思思 李沐 等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 93-96页
【摘要】 目的 探讨 5E教学模式结合Mini-CEX评价法在护理综合实训课程中的应用效果.方法 将 2018 级护理 1 班(n=71)作为干预组,护理 2 班(n=69)作为对照组.对照组进行传统教学,干预组采用 5E教学模式结合Mini-CEX...
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【中文期刊】 刚婷婷 王亚军 等 《医学教育管理》 2024年10卷1期 57-62页
【摘要】 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,深化教育教学改革,充分挖掘专业课程思想政治元素,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量,医学院校开启了课程思政创新改革探索之路.通过围绕思政理念指导下的护理综合实...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 唐丽云 张红英 《继续医学教育》 2024年38卷5期 77-80页
【摘要】 目的 探索CBL、PBL联合Seminar的教学模式在《护理综合实训》课程中的应用价值.方法 2023 年 9-11 月,选取锦州医科大学护理学院 2022 级护理专业学生共 80 名,分为采用传统的以授课为基础的教学法(lecture-b...
【关键词】 以案例为基础的教学法；以问题为基础的教学法；Seminar；
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【中文期刊】 郭丽 王静 《卫生职业教育》 2024年42卷11期 31-33页
【摘要】 课程思政建设是立德树人的长效举措,必须聚焦专业课中的思政元素,融合创新,将思政工作体系贯穿课程建设全过程.护理综合实训课程思政示范课建设目前存在专业教师对课程思政认识有待提高、教育理念有待转变,课程内容体系不健全,建设路径不清,教学评价体系...
- 概要：
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【中文期刊】 田朝霞 李红梅 等 《中华护理教育》 2024年21卷1期 27-31页CSCD
【摘要】 在新时代背景下,对助产人才的培养不仅需加强专业技能方面的学习,更要全方位提升学生的思政素养.为了贯彻落实教育部关于高校课程思政建设精神,我校结合实际开展了助产综合实训课程,并在其中融入课程思政的设计与实践,在见习、实训、虚拟仿真实验等环节有...
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- 结论：
【中文期刊】 徐渝 胡盼 《现代医药卫生》 2024年40卷21期 3764-3766页
【摘要】 目的 探讨基于网络平台的BOPPPS教学模式在本科护理实训教学中的应用效果.方法 选取2021年7月至2022年7月该院80名参与实训的护生作为研究对象,并将其分为对照组和研究组,每组40名.对照组采用传统教学模式,研究组采用基于网络平台的...
【关键词】 本科；护理实训教学；BOPPPS教学模式；
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【中文期刊】 毛翠 周敏 等 《浙江医学教育》 2024年23卷4期 212-216,250页
【摘要】 为了切实落实立德树人根本任务,本研究以情感教学理论为依据,以护理综合实训课程思政方案的设计与实施为切入点,遵循情感态度价值观与认知、技能的相互促进规律,充分挖掘课程中蕴含的思政元素后有机融入到专业知识和技能学习中,同时采用线上线下混合式教学...
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【中文期刊】 张翠娣 鲁剑萍 等 《上海护理》 2023年23卷3期 61-64页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用"课程思政"教学模式在护理综合技能实训课程教学中的实践效果.方法 选取2018级260名护理本科生为研究对象,实施护理综合技能实训课程思政模式教学,课程结束后对学生的成长性、教师的教学效果等进行评价.结果 实施课程思政教学前学...
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【中文期刊】 刘云 胡晓莉 等 《卫生职业教育》 2023年41卷16期 109-113页
【摘要】 "岗课赛证"综合育人模式强调将专业课程与岗位能力、技能大赛、职业技能证书融通,以岗定课,课程内容体现岗位需求;课赛融合,拓展教学深度和广度;课证融通,拓宽学生就业渠道.课程思政强调在知识传授和能力培养过程中加强对学生世界观、人生观和价值观的...
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【中文期刊】 吕香茹 李莉萍 等 《卫生职业教育》 2023年41卷3期 66-69页
【摘要】 传统老年护理技能综合实训课程教学存在实训项目单一、操作内容重复、重操作轻人文、学生兴趣较低等问题,导致教学效果不佳.本文以脑卒中老年人护理项目为例进行教学改革探究,重构课证融通的教学内容,确立"两能一会"的教学目标,综合应用教学资源,三阶段...
【关键词】 老年护理技能综合实训；脑卒中；老年护理；
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