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【中文期刊】 郭雪萍 张波 等 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷1期 114-116页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨信息时代背景下河北省家庭教育量表的结构,编制适合河北省的家庭教育量表.方法 选取河北省5431名家长进行探索性因素分析;选取6242名家长进行验证性因素分析.结果 探索性因素分析抽取了8个因素,按方差贡献率的大小依次为:人才培养模...
【中文期刊】 张忠 《广西中医药大学学报》 2015年18卷3期 87-89页
【摘要】 高校思想政治教育是一个开放系统,各种先进的文化成果都可以成为它的教育资源,这是推进教育校本融合的重要举措.在医学院校,倘若能在思想政治教育中引进医学文化,不仅有助于充分利用医学文化,盘活教育资源,也有助于推进教育内容的校本化改造,拉近与医学...
【中文期刊】 吴小红 冯泽永 《教学与管理(理论版)》 2006年6期 15-16页
【摘要】 <篇首> "文化反哺",是指一种发生在疾速的文化变迁时代,年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收现象,其实质是年轻一代向年长一代进行积极主动的文化影响的过程.从社会学的角度来看,"文化反哺"又是一个不折不扣的"反向社会化"的过程,即传统受教育者对...
【中文期刊】 王辉 李玲 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 197-199页
【摘要】 文化自信视域下,中国人民解放军海军军医大学对中医药基础课程进行教学改革探索,分别进行了思政元素和中华文化的融入、多环节多媒体应用、翻转课堂、科研反哺教学的教学方法探索.思政元素和中华文化的融入,增强了学生中华传统文化自信.传统教学方式与现代...
【中文期刊】 冷雪 王莹 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷2期 158,封3-封4页
【摘要】 随着现代中医医学教学模式的改变,实施创新教育,培养学生创新意识、创新思维,以满足创新型复合型医学人才培养的需求,已成为目前中医高校教学改革的趋势.辽宁中医药大学发挥大型仪器共享平台优势,促进科研与教学互动,将大型仪器共享平台集聚的高端仪器设...