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【中文期刊】 吴旺泽 郑晟  等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2022年12卷5期 21-27页

【摘要】 分子生物学是生命科学的核心专业基础课,其概念抽象、学习难度大.传统的以课本为中心的教学方法很难使学生融会贯通分子生物学的相关知识点.为培养自主学习的创新性人才,针对该门课程特点,笔者教学团队对3届4个班201名学生进行了3年的教学改革统计追...

【关键词】 分子生物学； 原始文献导读； 教学改革；

【中文期刊】 李新辉 陶化青  等 《护理研究》 2016年7期 881-883页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]探讨基于赋能的文献导读法在《高级护理实践导论》课程教学中的应用效果。[方法]对31名护理专业学位硕士研究生实施基于赋能的文献导读教学实践活动，通过问卷调查、访谈和分析反思报告对教学效果进行评价。[结果]护生对教学设计持肯定态度，认为...

【关键词】 赋能； 文献导读； 合作学习；

【中文期刊】 徐志鹏 邱竞帆  等 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2021年21卷2期 189-192页

【摘要】 加强我国医学教育人才的科研素养及其能力培养始终是医学生创新教育中的重要环节.文献阅读能力的培养在构建当下我国科技创新人才战略过程中至关重要.文章从南京医科大学多年引导学生阅读理解英文文献的实践探索出发,总结了当前适用于不同层次医学生英文文献...

【关键词】 文献导读； 创新教育； SPOC；

【中文期刊】 贺忠梅 殷丽天  等 《基础医学教育》 2021年23卷7期 452-454页

【摘要】 培养高素质创新型人才是现代医学教育的重要目标.文章探讨了文献引导式教学模式在医学生理学教学中的应用.在传统课堂教学的基础上,通过精选与课程知识密切联系的前沿科研文献,引导学生阅读与讨论,以加深学生对理论知识的理解与掌握,并且拓展科学思维和视...

【关键词】 生理学； 文献导读； 教学模式；

【中文期刊】 晏奇 伍昕宇  等 《中国高等医学教育》 2021年12期 61-62页

【摘要】 目的:探索"微助教"这一新型教辅工具在口腔医学文献导读课程教学中的应用效果.方法:面向武汉大学口腔医学院选修该课程的专业型研究生进行问卷调查.结果:回收有效问卷117份.超过一半的被调查者认为使用"微助教"可以更好地理解教学内容、更愿意表达...

【关键词】 微助教； 文献导读； 研究生；

【中文期刊】 莫倩 伍先明  等 《中国卫生产业》 2021年18卷5期 142-145页

【摘要】 随着社会的发展,高校医学生的培养不仅要注重临床实践,更要在有限的本科阶段,引导学生了解相关领域的前沿进展,具有一定的科研能力.因此,该研究以培养学生科研创新能力为导向,在实验针灸学开题教学中引入针灸医学文献导读精读教学,探索提升本科生科研创...

【关键词】 文献导读精读； 实验针灸学； 教学改革；

【中文期刊】 陈励和  《中国医院》 2008年12卷2期 24-26页 ISTICPKU

【摘要】 网络环境对医院医务人员图书馆的导读工作提出了新的挑战,面对新的环境、新的问题,导读工作应该采取相应的对策和策略,并建设相应的文献资源.

【关键词】 网络环境； 医院图书馆； 导读工作；

【中文期刊】 周芳 解智慧  等 《中国继续医学教育》 2020年12卷26期 71-74页

【摘要】 近年来临床肿瘤学治疗学发展迅速.恶性肿瘤的治疗状况发生巨大变化.新的治疗方法和手段层出不穷;社会经济发展使得人民群众对于恶性肿瘤治疗的期望不断提升;导致肿瘤内科医师的需求量逐年增大.肿瘤内科医师因专业特点决定培养周期较长.我国采取规范化培训...

【关键词】 教育； 临床肿瘤学； 单一肿瘤类型；

【中文期刊】 邱竞帆 蔡磊  等 《教育教学论坛》 2019年51期 123-124页

【摘要】 《生物医学英文文献导读》是一门面向医科大学新入学硕士的公共选修课,课程目标是帮助学生掌握文献阅读的策略、技巧及方法,教学过程中运用小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)的模式,给临床医学专业...

【关键词】 教学模式； SPOC； 生物医学英文文献导读；

【中文期刊】 袁城栋 张宇  《学周刊》 2018年17期 8-9页

【摘要】 科研素质培养是医学研究生教育的基石.阅读文献是研究生认识本专业新进展,学习实验技术、拓展知识面和锻炼科研思维的最佳途径.教师通过阐述在医学专业研究生中开展互动式文献导读的具体方法,为提高医学研究生科研素质提供新思路.

【关键词】 文献导读； 互动式； 研究生教育；