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            【中文期刊】 何晓凡  秦晓群  等 《创新创业理论研究与实践》 2020年3卷2期 4-6页

            【摘要】 文章全面回顾了全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛从筹备到执行的全过程.以全国性竞赛为载体,开展创新创业教育活动,从而培养医学生的创新思维和创新能力.

            【关键词】 基础医学实验设计比赛回顾

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            【中文期刊】 丁乐  刘桐言  等 《保健文汇》 2020年29期 235-236页

            【摘要】 《实验针灸学》是一门运用现代科学技术研究传统针灸学的交叉学科,他能够为提高临床针灸疗效提供可靠的实验科学依据.通过《实验针灸学》的学习,提高学生科学素质和创新能力,着重实践能力的培养,了解反映针灸学科最新科研成果和学术发展动态,培养"既能搞...

            【关键词】 实验针灸学自主创实验设计教学改革

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            【中文期刊】 丁婷  曹燕波  《生物学通报》 2018年53卷2期 39-41页ISTICCA

            【摘要】 高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力,对学生科学素养培养的核心之一在于对学生高阶思维能力的培养.以“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”的教学实践为例,探讨如何培养学生分析、综合、评价和创新的高阶思维能力.

            【关键词】 高阶思维实验设计评价创新

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            【中文期刊】 陈素娟  秦涛  等 《教育教学论坛》 2019年48期 267-268页

            【摘要】 动物传染病学是高等学校兽医学相关专业的主干课程之一,病原学诊断实验与虚拟现实技术相结合,是实验室建设的重要研究方向.针对传统的鸡新城疫实验室诊断实验教学的问题,利用虚拟仿真技术构建模拟实验场景和实验系统,对鸡新城疫实验室诊断虚拟实验教学的设...

            【关键词】 虚拟仿真新城疫实验室诊断

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            【中文期刊】 肖娜  李君  等 《教育教学论坛》 2018年42期 140-141页

            【摘要】 全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛,旨在加强本科生的创新意识和科研能力,其核心在于推出一批具有实践精神和创新能力的人才.我院学生通过备赛,在科学选题、查阅文献、数据记录分析、论文撰写等方面的科研能力都得到了提升.

            【关键词】 全国大学生基础医学创新论坛实验设计大赛

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            【中文期刊】 梁清霞  《卫生职业教育》 2018年36卷24期 78-79页

            【摘要】 为提高药学专业高职生的创新意识及创新能力,提升学生动手实践能力,探索高职药剂学自主创新性实验设计,以达到全面培养药学生综合素质及创新能力的目的.

            【关键词】 高职生药剂学自主创新性实验设计

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            【中文期刊】 李德成  《生物学通报》 2009年44卷1期 26-29页ISTICCA

            【摘要】 关于遗传育种的实验设计是近年高考命题的一个热点.归纳了高中生物学有关遗传育种的基本原理和实验设计要点,评价了各种育种技术的优势和特点.依托典型的遗传育种实例,进一步强调了实验设计的基本原则和主要程序.旨在为学生解决有关遗传育种的实验设计问题...

            【关键词】 遗传育种实验设计新品种

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            【中文期刊】 孙海建  蔡维维  等 《教育教学论坛》 2017年11期 111-113页

            【摘要】 当今社会充满了机遇和挑战,深化教育体制改革,务实创新和素质教育,才能使我国在全球处于领先地位.大学生是祖国的栋梁,是建设祖国的骨干力量,培养和造就高素质的创新性人才是我国实现科教兴国战略的重要内容.临床医学离不开科学研究,科学创新研究服务于...

            【关键词】 创新医学科研

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            【中文期刊】 刘文龙  范诗琪  等 《教育教学论坛》 2017年27期 273-274页

            【摘要】 从实验教学考核新体系角度出发,构建中医药开放式实验教学新模式并付之实践,考究其实效性.本研究打破了传统的、单一性的封闭式实验教学模式,促进对学生中医药思维的培养,延续中医-中药同根同源,增强学生实际应用能力和就业能力,全面提高中医药专业人才...

            【关键词】 中医药实验教学新模式实验考核体系

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            【中文期刊】 张兆旺  《辽宁中医学院学报》 2001年3卷2期 93-94页ISTICCA

            【摘要】 目的:培养学生创制中药新药的能力.方法:将中药新药研究内容从<中药药剂学>中分化出来,做"中药新药研究的思路与方法"讲座和新药研究设计实验.结果:通过写书面设计报告、汇报讨论、教师讲评等过程,不仅能使学生熟悉中药新药研究的程序与方法,而且可...

            【关键词】 中药新药实验设计教学改革

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