换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 33
- 2
- 1
- 1
- 9
- 5
- 5
- 5
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吴丽双 田健 《科教导刊》 2023年26期 106-108页
【摘要】 发展本科层次职业教育成为我国时代之需.本科层次职业教育最大的特色和亮点是深度的产教融合以及一体化的产学研人才培养模式.浙江药科职业大学合成生物技术为首批职业本科专业,文章探索并实践了该专业核心课程"合成生物技术"建设过程如何加强学校与企业的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦宇珊 潘琪 《现代商贸工业》 2023年44卷3期 233-235页
【摘要】 在职业教育立法背景下,针对《药品质量管理规范》课程在实际教学过程中存在的问题.根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的职业能力及素养要求.进一步加强课程教材开发建设,优化更新课堂教学内容,深化教学模式改革创新,完善课程配套建...
【关键词】 职业教育；《药品质量管理规范》；职业能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 洪森荣 李芸芸 等 《农机使用与维修》 2023年3期 116-120,124页
【摘要】 针对本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式的应用进行了研究,结果表明,本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式可显著促进学生批判性思维倾向(寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、评判性思维的自信心、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 洪森荣 管盈 等 《现代农业研究》 2022年28卷12期 77-83页
【摘要】 本文研究了本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养教学设计,对植物组织培养教学内容进行了梳理,设计了植物组织培养教学的步骤,提供了植物组织培养教学的辅助工具,最后对植物组织培养教学提出了一些实施建议.本研究结果可为其他农林生物类课程在本...
【关键词】 本科层次技术技能型人才培养视域；植物组织培养；教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹明华 邓宇婷 等 《现代农业研究》 2022年28卷12期 43-49页
【摘要】 本研究综述了本科层次技术技能型人才培养的定位和内涵、ADI教学的内涵、本科层次技术技能型人才培养与ADI教学的相关性、植物组织培养本科层次技术技能型人才培养的必要性以及ADI教学模式在植物组织培养本科层次技术技能型人才培养的作用,分析了地方...
【关键词】 本科层次技术技能型人才培养；植物组织培养；ADI教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王宏军 刘永华 等 《模型世界》 2022年24期 148-150页
【摘要】 本科层次职业教育是经济社会发展下的产物,为了探索兽医职业本科层次人才的培养,促进校企深度合作,提高兽医职业本科专业毕业生就业质量,本文提出了基于弹性学分制构建兽医职业本科专业订单式双导师制人才培养模式,包括人才培养方案、人才培养实施方案,力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 平先秉 《中国农村卫生》 2023年15卷4期 43-46页
【摘要】 2010—2020年期间,湖南省基层卫生技术人才在从业规模不断增长的同时,"下不去、留不住""两端增长,中间降低""高学历,多样化"的特征逐渐呈现.要想进一步提升基层医疗服务能力,实现基层医疗服务的均等化与可达性,建立"符合基层医疗卫生机构...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈志杰 李琴 《职业》 2023年16期 81-83页
【摘要】 绿色食品产业是淮安市主导产业之一,在淮安市绿色食品产业高质量发展过程中,产业人才一直是制约行业发展的瓶颈.本文基于调研结果对淮安市绿色食品产业发展现状、产业人才需求及人才培养规格要求进行分析,在此基础上从对接企业岗位需求、优化专业课程体系、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱菲 陈祖满 等 《食品与发酵科技》 2022年58卷6期 145-149页
【摘要】 职业本科作为本科层次的职业教育,是一种新型的办学模式,开发满足职业本科教学需求的新形态教材是当前职业本科教育发展的重大课题.新形态活页式教材以项目为单元,采用可增减的灵活组合模式进行教材的组建,引导学生主动探索完成设定任务,十分贴合职业本科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭睿 《中华护理教育》 2022年19卷9期 792-796页CSCD
【摘要】 从课程理念与目标、课程架构与内容特色分析台北护理健康大学老年健康照护专业课程体系的建设情况,为我国大陆职业教育中本科层次的医养照护与管理、智慧健康养老管理专业的课程建设提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
