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【中文期刊】 田静 《科技视界》 2022年12期 134-136页
【摘要】 在线开放课程推动着教师教育教学理念的转变和教学模式的创新,在线开放课程的优质教育资源通过现代信息技术手段实现共建、共享,满足不同层次的学生进行学习.文章以标志设计与VI设计课程为例,讲解在线教学的主要内容,从而培养学生的自主学习能力,提高人...
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【中文期刊】 李健 贺锐锐 《中国临床药理学杂志》 2025年41卷13期 1937-1940页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 对疾病自然进展过程的深入理解和定量分析,有助于揭示疾病的发病机制和自然进展规律,对于新药研发的早期决策和临床试验设计等具有重要影响.疾病进展模型采用模型化方法定量描述疾病随时间变化的进程,主要用于评估疾病的自然进展过程以及研究生物标志物与疾...
- 概要：
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【中文期刊】 田静 《工业设计》 2021年12期 52-53页
【摘要】 在线开放课程推动着教师教育教学理念的转变和教学模式的创新,在线开放课程的优质教育资源通过现代信息技术手段实现共建共享,满足不同层次的学生进行学习.文章以《标志设计与VI设计》课程为例,分析《标志设计与VI设计》在线开放课程建设的意义及方法,...
- 概要：
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【中文期刊】 罗利雄 李勇涛 等 《医药导报》 2014年33卷1期 133-134,后插1页ISTICPKUCA
【摘要】 为加强临床输液的合理使用,自行设计了静脉用药调配中心输液标签警示标志如{现}{避}等用于临床,加强了输液过程中的质量控制,更好保障患者用药安全,密切了药护合作,提高了患者用药满意度,保障了临床输液使用质量,促进了医院药学的发展.
- 概要：
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【中文期刊】 刘保萍 王海英 等 《护理研究》 2014年35期 4458-4458页ISTICPKU
【摘要】 床尾卡是在临床护理工作中置于病人床尾，护理人员进行各项操作时用于查对病人信息的重要识别卡，目前临床应用的床尾卡只有病人基本信息，设计简单，功能单一，无法满足现代护理工作的需要。我们研制了一种集病人一览表、安全警示标志和检查结果于一体的床尾标...
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【中文期刊】 李梦妮 邱萌 等 《中国护理管理》 2013年13卷7期 68-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 设计制作医疗废物分类标志和封袋标志,应用于不同区域的医疗废物暂存地.在标志使用前,医疗废物分类和废物封袋的合格率及员工操作合格率分别是44.85％、13.80％及60.80％,使用后分别提高到72.10％、93.40％及85.80％,差异有...
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【中文期刊】 穆丽娜 俞顺章 等 《复旦学报（医学版）》 2005年32卷1期 113-116页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 <篇首> 分子流行病学应用先进的分子生物学实验技术检测生物标志物,从分子水平阐明疾病的病因、致病过程及发病机制,打开了传统流行病学中的"黑匣子",为病因学研究和预防措施评价开辟了新的途径.而同时作为一门交叉学科,它具有与传统流行病学不同的研究设...
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【中文期刊】 赵紫平 《生物学教学》 2016年41卷9期 52-52,53页PKU
【摘要】 本文针对高中生物学实验特点，设计如何用标志重捕法调查动物的种群密度的探究活动。
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【中文期刊】 杨宝秀 《生物学教学》 2016年41卷11期 44-46页PKU
【摘要】 由情景教学引出种群和种群密度的概念,通过PPT展示植物的样方法,应用演示实验模拟动物的标志重捕法,从资料分析引导学生认识种群数量特征之间的内在关系.
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【中文期刊】 陈帮强 梁碧波 等 《生物学通报》 2019年54卷1期 57-58页ISTICCA
【摘要】 以高中生物学“种群和群落”中介绍的动物标志重捕法探究种群密度为知识背景,以培养学生探究性学习为目标,以模拟实验要求为设计思路,用塑料瓶模拟动物生活区域,塑料球模拟该区域动物,带孔塑料瓶盖模拟捕获动物的器具,保鲜袋模拟捕获动物暂时的活动区.通...
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