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【中文期刊】 赵蕾 崔倩 等 《齐鲁护理杂志》 2019年25卷21期 55-57页ISTIC
【摘要】 目的:探讨意念及模仿行为训练干预对慢性精神分裂症患者症状改善、生活自理能力及社会功能的影响.方法:选取2017年10月1日～2018年10月31日收治的慢性精神分裂症患者80例为研究对象,采用随机排列表法将其分为对照组和观察组各40例,对照...
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【中文期刊】 王华萍 黄笑笑 等 《浙江临床医学》 2019年21卷1期 65-66页ISTIC
【摘要】 目的 探讨不同干预模式对手足口病患儿CBCL评分及治疗依从性的影响.方法 手足口病患儿?160例,采用随机数字表法分为干预组和对照组,对照组采取常规对症护理,干预组在对照组基础上从患儿心理及家长心理、健康教育方面实施人性化护理,干预时间为7...
- 概要：
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【中文期刊】 周念丽 许璐颖 《教育生物学杂志》 2018年6卷2期 59-65页
【摘要】 社会交往障碍和重复、刻板行为是孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的典型特征.早期发现与干预可让高危ASD婴幼儿得到良好的预后效果,因此,了解高危ASD婴幼儿的临床评估方式、知晓早期症状和发展轨迹十分必...
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【中文期刊】 杜亚松 《上海精神医学》 2007年19卷3期 179-181页MEDLINEISTIC
【摘要】 <篇首> 抽动障碍是1种不随意的、突发、快速、反复、非节律性、刻板的运动或发声.抽动包括简单抽动和复杂抽动,简单抽动如眨眼、皱额、摇头、耸肩、肢体抽动或反复清嗓子、抽鼻子等;复杂抽动常见打自己、跳跃、模仿行为等缓慢的,似有目的的行为动作.
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【中文期刊】 罗雨芹 《养生保健指南》 2017年32期 122页
【摘要】 目的:分析护理效果对提高门诊雾化吸入患儿治疗依从性的效果.方法:选取选取2015年6月——2016年7月在我院进行门诊雾化吸入患儿中的140例患者作为研究对象,随机分成对照组和研究组,每组70例;对照组采取常规护理干预,研究组在此基础之上针...
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【中文期刊】 哈平安 《中国听力语言康复科学杂志》 2003年1期 44-45页ISTIC
【摘要】 对于语言发展来说,模仿具有非常重要的作用.但是,语言发展过程中的模仿包含不同的情况.对于语言发展来说,不同的模仿行为所具有的作用是有差别的.把模仿作为语言训练手段时,必须对模仿行为进行具体分析,这样才能确保模仿训练的有效性.
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【中文期刊】 修金来 《中国医院院长》 2014年5期 15页
【摘要】 近年来,伤医事件频发,医务人员付出了鲜血甚至生命的代价.负能量的叠加,置医疗行业于更危险的境地.航班延误,民众打砸机场;就医不满,患者打砸医院甚至虐杀医务人员……偶发的不法行为得不到惩罚,更纵容了针对某些特定行业的伤害,最终导致此类现象逐年...
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【中文期刊】 周丹 《国际护理学杂志》 2020年39卷23期 4374-4377页ISTIC
【摘要】 目的:探究意念与模仿行为干预对慢性精神分裂症患者神经功能、生活自理能力及社会功能的影响。方法:选取2017年3月至2018年10月在该院治疗的慢性精神分裂症患者162例，根据随机原则分为常规组和干预组各81例。常规组患者行常规护理，干预组患...
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【中文期刊】 陈巍 张均华 等 《中国行为医学科学》 2008年17卷2期 187-188页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 当代心理学认为模仿是学习的一种方式,有机体有意或无意地仿效其他个体行为而表现出类似行为的过程,但模仿行为究竟是是先天本能还是后天习得的行为,尚未定论[1].Bandura的社会学习理论曾就人类模仿行为的原因与类别进行了分析,认为模仿行...
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【中文期刊】 夏彧婷 胡清芬 《心理科学》 2015年38卷3期 605-611页
【摘要】 模仿非任务相关动作的行为被称为过度模仿.研究以94名4～6岁儿童为被试,通过操纵无关动作与结果之间的关系,考察了儿童遵守规范的动机对过度模仿的影响.结果发现,当遵守规范导致不能得到想要的结果时,儿童没有表现出明显的过度模仿;而当遵守规范与得...
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