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【中文期刊】 金莲 徐惠萍 《中国高等医学教育》 2014年6期 81-82页
【摘要】 目的:探讨更好的且适应现代护理教育理念和临床实践的护理教学方法.方法:选取我科临床实习护生85名,查房采用问题情景模拟,结束后给予考核、发放调查表,进行分析总结及护生意见反馈.结果:运用情景模拟查房能增强护生的学习兴趣、提高思维、理论和实践...
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【中文期刊】 林秋萍 张艳君 等 《医学信息》 2013年22期 188-188,189页
【摘要】 目的：探讨情景模拟查房法及传统案例讨论分析法在急诊护理教学中的应用对比。方法将48名护理实习生分为观察组(24名)和对照组(24名)，选择急性心肌梗塞的同一典型病例，对照组采用传统案例分析讨论法，观察组采用情景模拟查房法，课程结束后评价教学...
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【中文期刊】 张艳琳 李晓琴 等 《医学信息》 2013年29期 17-18页
【摘要】 目的：探讨护患角色情景模拟法在临床护理教学中的应用效果。方法选取在我科的临床实习生112名，在临床带教中采用情景模拟教学法，模拟活动结束后发放调查表，进行分析总结及师生意见反馈。结果运用护患情景模拟教学法能增强护生的学习兴趣、实践能力、思维...
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【中文期刊】 李建丽 《中国中医药现代远程教育》 2011年09卷5期 86-87页
【摘要】 目的 通过护理服务综合价值新理念及沟通知识培训,达到合理评价护理服务综合价值,提高全院护理人员与患者的沟通技能,使广大护理人员重视护理价值、开发护理价值,促进沟通技巧在临床护理工作中的应用,改善护患关系,提高护理质量,提高病人满意度.方法 ...
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【中文期刊】 金技丽 余利君 《中国高等医学教育》 2009年9期 92-92,97页
【摘要】 目的:探讨新的护理临床教学查房模式,促进护生综合能力的培养,提高护理临床教学能力.方法:将2007年来我院实习的126名护生随机分成两组,即实验组与对照组,对实验组护生在急诊室、手术室、重症监护室实习的最后一周联合进行急危重症模拟教学查房;...
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【中文期刊】 王绿环 李月芳 《当代护士（综合版）》 2008年8期 29-30页
【摘要】 目的 通过护患沟通知识培训,提高全院护士护患技能进沟通技巧在临床护理工作中的应用,改善护患关系,提高病人满意度.方法 对全院护士采取集体讲课、模拟训练、组讨论、经验交流、护理查房等方法培训,并自行设计护患沟通调查表对护士及患者进行调查.结果...
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【中文期刊】 张燕玲 任翠丽 《国际护理学杂志》 2012年31卷1期 163-164页ISTIC
【摘要】 目的 探讨产科临床护理带教传统模式和模拟护理查房教学模式的教学应用效果.方法 将90名产科实习的护理专业护生(实习周数相同)随机分为对照组45例和实验组45例,对照组采用传统教学模式,实验组采用模拟护理查房教学模式.比较两组实习生出科成绩及...
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【中文期刊】 陶英歌 教传华 等 《国际护理学杂志》 2011年30卷5期 778-779页ISTIC
【摘要】 目的 总结护理教学查房对提高护理教学质量的体会.方法 科室每月安排护理教学查房2次,全体护士及实习护生参加,年初定全年的教学查房计划,确定查房时间、带教教师、教学形式与教学内容.实施模拟教学,会设定相应的情景,指定实习护生扮演相应角色,要求...
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【中文期刊】 钱桂香 《现代护理》 2004年10卷3期 240-241页ISTIC
【摘要】 目的为了探讨适合护生的护理教学查房方式,提高临床护理教学质量.方法课后调查.结果在内容组织形式、能提供临床新知识、新技能、开阔学生思路和提高学生健康宣教能力等方面,模拟教学法同讲授法比较,有统计学意义,P<0.05,在教学媒体使用效果、提高...
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