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【中文期刊】 马圆 王莹 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年40卷10期 62-63,封3页
【摘要】 目的 探讨基于超星学习通的混合式教学模式在针灸学教学中的教学效果和应用前景.方法 以河北北方学院2018级中西医临床医学专业相同教师教授的2个班级为研究对象,研究组采用以超星学习通为主的线上线下混合教学模式进行授课,对照组采用传统教学模式进...
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【中文期刊】 丘福满 杨磊 等 《广州医药》 2024年55卷12期 1515-1519页
【摘要】 《流行病学》作为公共卫生与预防医学的主干课程,对于培养高质量公共卫生人才至关重要.在大数据、人工智能和互联网技术迅猛发展的时代背景下,传统的单一教学模式已无法满足现代医学教育的需求.线上线下混合教学模式逐渐成为高等医学教育的主要教学方式.这...
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【中文期刊】 袁港 姜爽 等 《吉林医学》 2024年45卷8期 2022-2025页CA
【摘要】 随着信息技术的快速发展,传统教学模式面临变革,尤其在针灸推拿学等实践性强的课程中. 线上线下混合教学模式为教学改革提供了新途径. 本研究旨在探讨这一模式在针灸推拿学课程中的应用效果. 通过整合线上丰富的数字化资源(如教学视频、模拟实验等)和...
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【中文期刊】 马洁 梁照锋 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 60-61页
【摘要】 教学团队依托中国大学MOOC平台,搭建了临床生化检验学在线课程.在此基础上,构建了"在线课程学习—临床案例收集—PBL研讨—课后健康教育"的线上线下混合式教学模式.在这个过程中,解决了教与学过程中存在的4个脱节,实现了 3个层次的整合,最终...
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【中文期刊】 刘然 王燕 等 《中国卫生产业》 2024年21卷12期 171-174页
【摘要】 目的 探讨基于课程思政理念的口腔修复学混合式教学模式的教学效果.方法 选取2021年9月—2023年6月苏州卫生职业技术学院2021级及2022级的110名口腔医学专业学生作为研究对象进行研究,其中2021级(2021年9月—2022年6月...
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【中文期刊】 吴薇薇 魏婧 等 《医学教育管理》 2024年10卷z1期 36-40页
【摘要】 模式识别是人工智能领域的重要分支,在医疗健康领域有着广泛应用,是首都医科大学生物医学工程专业本科教育中的一门重要专业选修课程.针对模式识别教学中内容涵盖广泛而学时有限、学生编程实践不足等问题,本研究对课程内容与教学方法进行优化改进,采用线上...
【关键词】 模式识别；线上线下混合教学模式；教学实践；
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【中文期刊】 孙伟明 于洪宇 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 98-102页
【摘要】 目的 评价新型线上线下混合式教学模式在《基础护理学》中的应用效果.方法 采用便利抽样法整体抽取锦州医科大学2020年9月—2021年7月2020级、2021年9月—2022年7月2021级的专升本护理专业学生为研究对象,随机选取2020级的...
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【中文期刊】 杨璐 牟娇 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 92-97页
【摘要】 目的 分析基于导言-学习目标-前测-参与式学习-后测-总结(bridge-in,objective,pre-assessment,participatory learning,post-assessment,summary,BOPPPS)和...
【关键词】 BOPPPS理论模型；在线学习平台；线上；
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【中文期刊】 孙琪 曹会鸣 等 《中国卫生产业》 2024年21卷20期 16-18,22页
【摘要】 目的 探讨雨课堂混合教学模式在病原生物学本科教学中的应用效果.方法 选取2020年1月—2021年9月黑龙江中医药大学佳木斯学院的138名医学检验技术专业医学本科生为研究对象.69名2020级学生为对照组,69名2021级学生为研究组.两组...
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【中文期刊】 戴伟 文凤 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 106-110页
【摘要】 医学是一门将人们所研究、掌握的生命科学相关技术应用于攻克疾病的实践性极强的自然学科,在维护民生,维持社会稳定中发挥着重要作用.医学教育是将医疗经验进行有效传递、培养医学人才的重要过程,是国家医疗卫生事业振兴、发展的重要基石;临床实习是医学教...
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