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【中文期刊】 吴勇斌 吴一清 《中小学心理健康教育》 2008年16期 24-25页
【摘要】 <篇首> [活动目标]通过教学使学生懂得生命的宝贵和短暂,不但不要轻易放弃,而且要迎难而上,知难而进.
- 概要：
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【中文期刊】 李爱民 《中学生物教学》 2017年1期 137-138页
【摘要】 近几年校园暴力事件多发,中小学生自杀、自残的事件也频频发生.初中生的人生观和价值观正处于形成阶段,易受到各种不良影响而走入歧途.在初中生物教学中渗透生命观的教育能滋养学生迷茫和懵懂的心灵,使其尊重生命并形成正确的生命观.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 桂之颀 李韶山 《中学生物教学》 2016年8期 31-34页
【摘要】 珍爱生命教育是当前学校教育面临的一个重要课题,以高中生物课程的重要知识点——减数分裂和受精作用为切入点,阐述珍爱生命教育的四个方面——生命知识、生命价值、生命伦理和死亡教育,指出需学校、家庭、社会三者共同协助,并强调生物教师应学会以生物学科...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴琪 徐春娟 《中国民族民间医药》 2025年34卷18期 14-16,21页
【摘要】 沈括一生博学多才,著述颇丰,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,皆有论著.现今已有研究多集中于其医药文献方面,对养生方面内容探讨较少,而饮食养生则罕有问津者.鉴于此,文章从其生平及相关论著着手,着重从珍爱生命、养生求于肾,肝肾同源、补肾不...
- 概要：
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【摘要】 近年来,随着生活节奏的加快,生活与工作压力的不断增大,以及家庭生活与情感问题的日益凸显,关于一些人选择服用百草枯来结束生命的新闻不时见诸报端,让人不胜唏嘘.
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【会议论文】Tetsuhiko Kimura 第五届北京国际康复论坛 2010年
【摘要】 <篇首>“珍爱生命学会”从21世纪康复研究组发展而来（后者成立于1993年），主要评估未来康复，包括了国际学会。社区康复的研究是其中的重要组成部分。从成立至今已历经十年。从始至今它一直作为一个综合性的研究组织存在着，无论在何种社会经济背景下都坚...
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【会议论文】邹宇华 第八届粤港澳台预防医学学术交流会议 2008年
【摘要】 把死亡作为现实问题加以认识，加以感觉，从而探索生与死的意义，自觉地把握自己，珍爱生命，是十分必要的。死亡教育是一项非常严肃和复杂的工作，它涉及政治经济制度、文化传统、风俗习惯、伦理道德等。本文介绍了死亡教育的含义与意义，并对其作用与原则进行...
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【中文期刊】 王思积 王逸冰 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷4期 621-627页ISTIC
【摘要】 目的:探索大学生人格特质在接触网络体育信息与健康生活素养中的调节效应.方法:采用配额抽样,选取了京津冀地区的9所高校,于2021年3-7月发放问卷1800份.内容包括大学生接触网络体育信息、健康生活素养量表和人格特质量表调查等.采用分层回归...
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【中文期刊】 孙凤仙 姚黎英 等 《牡丹江医学院学报》 2024年45卷3期 158-161页
【摘要】 中华民族经历的与新冠肺炎疫情这场艰苦卓绝的斗争后,我们认识到医学人才培养的重要性.新时代需要具有顽强的自然生命样态和内心充盈的精神样态的红医精神的医学人才,因而在医学人才的培养过程中需要弘扬并传承"红医精神",探究其中蕴含的生命美育元素,开...
- 概要：
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【中文期刊】 曾于秦 关京 等 《中小学心理健康教育》 2024年22期 27-32页
【摘要】 根据政策和学情的需要,《北京市西城区中学心理健康教育课程纲要》中设置了"珍爱生命"主题."珍爱生命"主题课程框架包括"生命认知""生命情意"和"生命行动"三方面,采用螺旋上升的课程设计,涵盖四大生命教育主题,即了解生命历程、探索生命意义、应...
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