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【中文期刊】 徐兰兰 柯丽 等 《护理学杂志》 2024年39卷7期 77-80页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的"一体两翼"式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程...
- 概要：
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【中文期刊】 唐灵芝 陈兰妹 等 《中国医药导报》 2024年21卷4期 78-81页ISTICCA
【摘要】 针对药物化学课程学习难度大,学生学习的自主性与参与度不高,学习收获的效能感不足等教学痛点,本文探讨了应用型本科药学专业的药物化学课程建设经验,从理顺教学内容的连贯性、提高教学组织的有效性、贯通课程学习的整体性等方面介绍了课程建设思路和举措,...
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【中文期刊】 聂金娜 沈娟娟 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷15期 39-41页
【摘要】 遵循"两性一度"标准,对内经选读线上线下混合式一流课程建设进行研究与实践,课程建设紧扣高阶性、创新性和挑战度的"两性一度"标准,重点以学生为中心,从实现内容与时俱进、创新教学方式方法、拓展考核评价方式等方面进行研究.研究遵循"两性一度"标准...
【关键词】 两性一度；线上线下混合式一流课程；内经选读；
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【中文期刊】 余健 闵苏 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 56-57页
【摘要】 目的:探讨线上线下混合式教学模式在麻醉学中的教学效果.方法:选取临床医学本科生为研究对象,对照组以传统课堂教学为主,试验组以混合式教学模式为主,以形成性评价成绩及教学满意度评价教学效果.结果:试验组学生形成性评价成绩及教学满意度明显高于对照...
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【中文期刊】 杨超 高涵 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 21-24页
【摘要】 全面推进课程思政建设是实施立德树人基本任务的关键措施.运动生物化学作为一门探究运动对机体化学组成、物质及能量代谢变化的分子级学科,是医学院校康复治疗专业的核心必修课.该课程内容不仅与体育运动、医学等多个学科交叉,而且包含了丰富的思政教育元素...
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【中文期刊】 陈燕玲 张昊 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 143-147页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的《病理生理学》课程思政的实施路径及效果.方法 2021 年 3 月—2022 年 7 月选择遵义医科大学珠海校区 2019 级及 2020 级临床医...
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【中文期刊】 赵妍 程明和 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 112-115页
【摘要】 立德树人是高校教育的根本任务,也是课程思政建设的最终目标.线上线下混合式教学是"互联网+"时代的主流教学模式,为课程思政建设和践行立德树人的目标提供了合适的环境和抓手.海军军医大学药理学教学团队在多年教学实践中探索出具有自身特色、收效良好的...
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【中文期刊】 孙芳 郭志英 等 《济宁医学院学报》 2024年47卷6期 547-551页
【摘要】 病理生理学,作为一门连接基础与临床的"桥梁课程",对于培养医学生的专业素养和医德具有重要作用.如何在病理生理学教学中有机地融入课程思政,培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者,是教师必须深入研究与思考的课题.以济宁医学院为例,我们基于"以立...
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【中文期刊】 张瑛 谭思连 等 《循证护理》 2024年10卷2期 279-282页
【摘要】 应用SWOT分析法探究线上线下混合式教学在护理管理课程思政中的优势、劣势、外在机会和外在威胁因素,明晰线上线下混合式教学下护理管理学课程思政的现状并提出思考对策,为相关研究提供参考依据.
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【中文期刊】 吴巍芸 周宇 等 《医学理论与实践》 2024年37卷4期 707-709页
【摘要】 《内科学》是临床医学中的主干课程,与临床各科关系极为密切.以在线开放课程建设和应用为重要手段,推动信息技术与教育教学的深度融合,是当前高等教育教学改革的主要方向之一.《内科学》在线开放课程的建设,为教学方法改革提供了有利条件.将线上课程资源...
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