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【中文期刊】 殷桂香 《中医教育》 2014年33卷4期 49-51页
【摘要】 1 翻转课堂概述翻转课堂(flipped classroom,也被译为颠倒课堂)教学模式产生于美国科罗拉多州落基山的林地公园高中,但其真正成为教育者关注热点则是源于2011年,萨尔曼·可汗(Salman Khan)在TED (Technol...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李战杰 《中国职工教育》 2014年20期 173-173页
【摘要】 翻转课堂是近年来新兴的一种课堂教学模式，并且已经在全球开始盛行。翻转课堂注重教学新理念、注重对教学机构的构建，打破了传统教学的局限性。因此，在教学活动中开展翻转教学，有利于提高课堂教学效率。本文就翻转课堂内涵进行阐述，指出了翻转课堂的优点，...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【成果】 2100180826 安徽 TM910.5 应用技术 电池制造 2021年
【成果简介】 ①课题来源与背景： 翻转机构主要存在的问题是主转动部件和从传动部件同轴度难以保证，会使机构在翻转工件过程中，稳定性变差，且易损伤工件。在电动汽车的生产过程中，也需要使用翻转机构对电池壳体进行翻转，翻转机构由于无法实现主动和从动两部分的同步...
【成果】 2400010161 安徽 TM912 应用技术 电池制造 2023年
【成果简介】 ①课题来源与背景： 铅酸蓄电池是世界上广泛使用的一种化学电源，铅酸电池是一种电极主要由铅及其氧化物制成，电解液是硫酸溶液的蓄电池。铅酸电池放电状态下，正极主要成分为二氧化铅，负极主要成分为铅；充电状态下，正负极的主要成分均为硫酸铅，具有电...
【成果】 1100190205 广西 U463.813 应用技术 汽车制造 2011年
【成果简介】 重型车新平头M5系列产品开发项目是柳州市科技局(柳科综字[2009]18号)下达给该公司承担的新产品开发项目。该项目系列产品采用具有自主知识产权并获得12项国家专利的平头带卧驾驶室，舒适性好；驾驶室采用了国内首创的独特骨架式高强度结构，强度...
【成果】 89214710 山西 S222.123 应用技术 农、林、牧、渔专用机械制造
【成果简介】 该成果各型号犁，适用于山西省及华北地区、土壤比阻在５．８×０．０００１Ｐａ（０．６ｋｇ／ｃｍ）以下的中轻质单向翻垡的普耕作业，能为８－１１千瓦（０．２５～０．５牵引吨级）各型小四轮拖拉机配套。其换向机构（手动和液压两种）先进。其技术关键是...
【成果】 1600030810 重庆 TH132.45 应用技术 轴承、齿轮、传动和驱动部件的制造 2015年
【成果简介】 一种屏幕/灯箱翻转机构，包括底座、转臂、液压缸、摇臂、带滑槽的铰链总成、带滚轮的铰链总成和轨道，转臂有两根，一段分别与底座可转动连接，另一端与屏幕/灯箱可转动连接；在底座两端对称安装导轨，导轨中个安装一个带滚轮的铰链总成，摆臂的长端则与带滑...
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