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【中文期刊】 汪志霞 《考试周刊》 2014年93期 81-82页
【摘要】 本文从高职高专非英语专业学习者的英语词汇现状着手，以关联理论原则为指导，分析总结了高职高专非英语专业学习者不甚了解的四种词汇学习策略，即语音法、构词法、头脑风暴法及曲线记忆法，以期帮助高职高专学习者们在学习词汇时，了解一定的学习规律，掌握一...
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13. 浅析大学英语词汇教学策略
【中文期刊】 任玲玲 《科技创新导报》 2012年28期 184-185页
【摘要】 英语词汇的学习是英语学习的基础,教师应摒弃传统、单一的教学方法,采用一些行之有效的能够引起学生兴趣的教学策略,比如说单词读音法、联想记忆法、词汇构词法,情境教学法和趣味游戏法,另外根据＂艾宾浩斯遗忘曲线＂,教师要引导学生对所学词汇进行及时地...
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14. 艾宾浩斯记忆法与英语学习
【中文期刊】 祁静静 《宿州教育学院学报》 2011年14卷1期 148-149,170页
【摘要】 本文通过对艾宾浩斯遗忘曲线及记忆法的介绍,探讨了运用记忆法学习英语的几种具体形式.
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