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【中文期刊】 杨馨 《吉林省教育学院学报》 2023年39卷4期 79-83页
【摘要】 在全球一体化发展的背景下,通过在大学英语中融合课程思政,可以使学生在教学中传承中华优秀传统文化,深化学生对传统文化的理解,强化学生的语言运用能力,满足新时代社会对人才发展的需要.本文重点围绕中华优秀文化与大学英语教学的融合与实践途径进行分析...
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【中文期刊】 王雅娟 《科技风》 2023年26期 41-43页
【摘要】 本文旨在探讨如何将临床护理工作实践更好地融入高职院校基础护理学教学过程中.首先,通过加强教学与实践的融合,学生能够更好地理解理论知识与实际应用的关联,提高专业能力和实践技能.其次,建立校际合作机制有助于为学生提供更广泛的实践机会和资源,并促...
- 概要：
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【中文期刊】 侯如霞 刘佳佳 等 《卫生职业教育》 2023年41卷17期 96-99页
【摘要】 目的 探索基于线上与线下融合(OMO)的第二实践课堂在口腔医学专业人才培养中的应用及效果评价.方法 对2019-2021 年山西省 11 个城市的 25 800 名小学生及 102 名口腔医学生进行问卷调查,应用χ2 检验分析几种宣教方式的...
- 概要：
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【中文期刊】 付姗姗 《科学咨询》 2023年6期 72-74页
【摘要】 产教融合是现代职业教育向纵深发展的标志,在其深刻的内涵与实践价值之下,推动着当代职业教育质量的跃升.化妆品技术与工程专业主要是从轻化工程专业不断衍生而来,该专业的教学内容包含化妆品相关领域的基础理论、化妆品生产工艺原理以及工程技术等,在培养...
【关键词】 产教融合；化妆品技术与工程专业；创新型实践人才；
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【中文期刊】 王帅兵 陈海峰 等 《山东畜牧兽医》 2023年44卷11期 82-85,89页
【摘要】 为培养学生自主学习能力,探索混合式教学实施效果,构建了以学生为主体的"翻转+对分"融合课堂,以江苏农牧科技职业学院 2020 级动物药学 1 班为试验班,实施"翻转+对分"融合课堂,2班为对照班实施传统教学,比较两组班级课程考核成绩、问卷调...
【关键词】 "翻转+对分"融合课堂；实验动物学；自主学习；
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【中文期刊】 邓开玉 朱武 等 《教育教学论坛》 2023年23期 117-120页
【摘要】 医学"五术"指的是救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术.在一流本科课程建设背景下如何将"五术"教育融入医学专业课教学中,培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者,是专业课教师必须研究与思考的课题.研究...
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【中文期刊】 周双林 徐小军 等 《中国医药导报》 2022年19卷14期 188-191,196页ISTICCA
【摘要】 根据健康产业的转型升级对人才需求、技术服务需求的快速发展变化,以"IVD产业创新班"的构建为例,从"学科-专业-产业链"协同发展的命运共同体角度,基于"政产学研转创"六位一体的理念整合各方资源、打造各种功能的载体与平台作为育人和服务的有效支...
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【中文期刊】 商海波 肖斌 《化工管理》 2022年7期 30-32页
【摘要】 目前,化学方向应用基础型研究生存在解决实际问题能力不足、缺乏原始创新等问题.学科交叉融合能够突破各学科知识体系边界,为培养应用基础型创新人才带来契机.文章基于应用基础型研究的内涵与特点及化学方向应用基础型研究生培养中存在的主要问题,浅谈学科...
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【中文期刊】 龙芸 张天铸 《教育教学论坛》 2022年51期 85-88页
【摘要】 在"互联网+"时代背景下,传统的翻译专业本科教学模式已不能满足当前的需求,基于实践的教学模式越来越受推崇.基于建构主义和输入假说理论,以贵州医科大学翻译本科生为研究对象,尝试并检验理论与实践交融的"三明治"教学模式在培养医学为特色的翻译本科...
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【中文期刊】 马克龙 李璐 等 《创新创业理论研究与实践》 2022年5卷2期 47-49页
【摘要】 目的 探讨基于慕课的融合式教学模式在生物化学课程教学实践中的效果.方法 选择中医临床医学班作为实验对象,随机选择实验班和对照班,以生物化学课程作为教学基本内容,实验班采用基于慕课的融合式教学模式,对照组采用一般混合式教学模式.通过课程测验和...
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