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【中文期刊】 王丽平 徐静 等 《科教导刊》 2018年5期 102-103页
【摘要】 根据现有大学生的性格特点,结合医院的文化、管理和临床实践对订单式护理学生开展诚信教育,完成校内诚信认知到临床诚信实践的再塑过程.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李莉 张燕周 《卫生职业教育》 2017年35卷20期 29-31页
【摘要】 通过分析校企合作各种形式,指出高职教育校企合作发展中存在的问题,并提出校企合作发展高职教育的对策.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖红秀 秦将均 等 《基层医学论坛》 2017年21卷16期 2139-2141页
【摘要】 目的 了解"订单式"医学本科生的社会责任感现状,为其职业素质的培养提供理论依据和建议.方法 采用问卷调查法对海南医学院2010~2012级239名临床医学专业免费订单培养的本科生进行调查,并对调查结果进行分析.结果 订单式医学生对自我、他人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马国刚 《农产品加工（上半月）》 2017年3期 72-73,76页
【摘要】 “订单式教育”人才培养模式已在高职院校中得到广泛的实施和推广,但在本科院校中应用还比较少.以运城学院食品科学与工程专业为试点,进行“特殊医学用途食品”方向的“订单式教育”培养,即新生入学第1,2学年进行学科的通识教育和专业基础教育,第3学年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴英 张祥云 等 《辽宁高职学报》 2016年18卷3期 17-18页
【摘要】 “订单式”人才培养模式是高职人才培养的重要模式之一.在对此模式的研究与实践过程中,黑龙江农业经济职业学院以就业为导向,围绕订单企业的岗位需求,专门制定适应订单企业的人才培养方案,明确人才培养目标,构建专业课程体系与校企双师型教学团队,改革教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王红玉 杨雅 等 《中华护理教育》 2016年13卷11期 805-807页CSCD
【摘要】 目的 探讨“订单式”培养模式在护理学专科教育中的应用效果.方法 医院和某职业技术学院的40名护理大专生签订“订单式”培养协议.签订协议的学生第4学期的教学由学校和医院共同完成,增加护士工作礼仪、护患沟通技巧、上海人文介绍、沪语课等课程的学习...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 夏冬 李本俊 《教育教学论坛》 2016年35期 262-263页
【摘要】 订单式人才培养在职业教育人才培养中应用广泛，已经形成了独特优势，是职业教育校企合作的有效形式之一，也是高技能人才培养的重要模式。但是，在高职医药营销专业实践“订单式”人才培养模式的过程中发现了诸多问题，有待解决。笔者针对所在院校开展的“唐星...
- 概要：
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【中文期刊】 肖红秀 吴江生 等 《基层医学论坛》 2016年20卷34期 4765-4767页
【摘要】 "订单式"医学生作为未来基层医疗执业的后备军,能否扎根基层,具备高度的社会责任感,是社会和学校共同关注的焦点.通过对海南医学院"订单式"医学生社会责任感的调查,了解他们社会责任感缺失根源,从社会、学校、家庭、个体四个方面剖析其社会责任感缺失...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈新红 孙雅欣 等 《牡丹江医学院学报》 2016年37卷5期 159-161页
【摘要】 针对农村“订单式”定向医学生的生源特点、从业环境知识信息相对匮乏以及专业教学要求的侧重不同，提出应增强信息意识，强化终身学习，自主学习；课内外协同式信息素养教育；注重培养信息获取和评价等实践技能以及探索合作模式信息素养教育四点策略，实现助力...
- 概要：
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