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【中文期刊】 张丹 罗安诗雨 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2013年14卷4期 178-179页
【摘要】 认知语义学提出语义构建问题的本质就是“概念包”.心理空间理论解释了语言中的所有概念内容都需要合成、“打包”;而概念合成理论解释了概念合成、“打包”的依据和机制.这两个理论可以系统、完备地解释了语义构建问题.从心理空间理论和概念合成理论出发,...
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【中文期刊】 程颜 《英语广场(下旬刊)》 2013年1期 107-108页
【摘要】 外语教学在不同的时期从语言学的角度有着不同的理论,从而有着不同的教学思路.本文从这个角度浅析关于各种教学法之间的关系以及各自的特点,特别是它们在外语教学中的互补特征.
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【中文期刊】 李雪叶 肖莉 《考试周刊》 2012年41期 74-74页
【摘要】 范畴化是认知语言学研究的核心内容．是人类认知世界及思想作用世界的重要的认知工具。其主要包括原型范畴理论和基本层次范畴理论，与二语词汇习得紧密相连．为学生学习英语提供更有效的方法，尤其对词汇习得有很好的指导作用。本文通过对范畴原型理论及层级理...
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【中文期刊】 喻蓉 李雪叶 《考试周刊》 2012年29期 81-82页
【摘要】 一词多义是语言的普遍现象,体现了人类对客观世界的范畴化和概念化的过程。本文从认知语言学的角度出发,运用原型范畴理论对英语一词多义现象进行了新的诠释,从而为多义词的教学提供了有益的启示。
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【中文期刊】 李春雨 黄慧雯 等 《辽宁中医杂志》 2017年44卷2期 278-280页ISTICPKUCA
【摘要】 从概念隐喻理论的角度,阐释中医之“神”的概念原型.通过对源域即宗教的和哲学的神与目标域即中医之“神”的映射,阐释了中医之“神”的概念来源、概念内涵和概念变迁.《内经》的神概念是基于物质层面的神,通常意义上的精神是物质神的功能之一.形神合一是...
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【中文期刊】 姜姗 赵京生 《中国针灸》 2017年37卷1期 75-78页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 阿是穴一词的释义目前尚未统一,对其内涵的准确把握也是针灸理论难点之一.通过梳理《针灸学》统编教材、工具书、术语标准等文献资料中的“阿是穴”定义,筛选其中具有共识、言之合理的要素,结合认知语言学的图形背景理论、距离象似性理论,对“阿是穴”进行...
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【中文期刊】 于艳 赵明利 《语文学刊(外语教育教学)》 2010年6期 169-170页
【摘要】 本文在元认知理论框架指导下,从学生作为学习主体出发,尝试研究他们在学习<英语语言学>概论过程中存在的实际情况和遇到的一系列问题,以期达到培养他们的元认知能力,构建他们的元认知策略系统,提高自主学习过程中的思维能力,践行并拓展素质教育的目的.
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【中文期刊】 刘遥 夏林 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 105-109页
【摘要】 目的 探讨英语教学中的认知语言学理论教学方法在临床医学词汇教学中的效果.方法 以2016年9月—2019 年 9 月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院实习的 84名本科生为调查对象,以班级为单位随机分为两组,试验组(n=42)教学中将人体各系统范...
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【中文期刊】 王姝 《沈阳医学院学报》 2016年18卷3期 219-220页
【摘要】 现代医学体系中大量理论知识均由西方传入，因此英语能力是医学院校学生需要培养的重点内容之一。而传统医学院的英语教学与医学知识的联系不大，大多仅以四六级考试作为教学目标。为满足社会对综合技能型医学人才的培养需要，本文提出了基于认知语言学理论与内...
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