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【中文期刊】 赵欣 马涛 等 《食品工程》 2024年4期 100-103,107页
【摘要】 近年来,导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结(Bridgein-Objective-Preassessment-Participato-ry learning-Postassessment-Summary,BOPPPS)和构思-设计-实...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 江芹 《中国卫生经济》 2022年41卷1期 6-11页ISTICPKU
【摘要】 医保支付方式改革在卫生系统改革中起着重要作用.DRG支付方式在医疗改革中可以视作杠杆,激发医疗机构规范行为,控制成本的内生动力.文章以三明C-DRG收付费改革为例,介绍了政策设计之初考虑的重点,将DRG作为撬动医疗卫生综合改革的一个工具,将...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘霜 徐克前 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷19期 78-80,120页
【摘要】 病原生物学与免疫学课程作为高职院校医疗卫生专业的基础课程之一,是连接临床课程与基础课程的桥梁.该课程主要面向护士、医生、检验师等医疗卫生服务岗位群,既要求学生掌握一定的理论基础知识,又要求学生能够熟练应用理论知识解决实际问题.病原生物学与免...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 衣婷婷 万仁忠 等 《山东畜牧兽医》 2023年44卷9期 73-75页
【摘要】 以构思、设计、实施和运行为主要环节的CDIO模式是一种国际工程教育理念和实施模式.动物药学专业虽然属于农学,但课程设置中很多课程与工学制药工程专业的课程相同,具有鲜明的工程教育特色.将CDIO模式引入到动物药学专业的兽药实验设计与实施课程的...
- 概要：
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【中文期刊】 胡琦兰 《黄冈职业技术学院学报》 2023年25卷5期 62-64页
【摘要】 为了激发学生学习兴趣、提高教学效果、达成教学目标,将线上线下混合式教学模式引入到药物分析技术课程教学中.本文以阿司匹林片的质量分析为例,从教学整体设计、教学实施过程、教学效果与反思等方面,阐述线上线下混合式教学模式在药物分析技术课程中的实施...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王颖 王兵 等 《医学信息学杂志》 2022年43卷9期 90-93页ISTICCA
【摘要】 介绍成果导向教育教学理念,详细阐述"线上+线下"混合式教学设计过程,包括设计流程、教学目标、课程实施、学习成果及教学评价等,以期激发学生学习兴趣,提高教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任永盛 《财会学习》 2022年35期 1-3页
【摘要】 当前形势下,应建立科学合理的财务信息化体系,加强运营管理,推动公立医院高质量发展.本文试从财务信息化体系建设的顶层设计、具体实施与应用、财务人员的培养等方面探讨如何建立适用于公立医院的财务信息化体系.
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【中文期刊】 和俐彤 于少杰 《科技创新与应用》 2022年12卷34期 114-117页
【摘要】 消防安全是医院安全工作的重中之重,该文通过分析目前医院消防设施管理的现状,发现目前各医院虽然非常重视消防工作,并且均制定较为完整的工作制度和督查机制,但绝大多数仍处于纯人工管理阶段.该文基于PDCA循环管理理论,采用"互联网+"技术,结合烟...
- 概要：
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【中文期刊】 郑松 《现代职业教育》 2022年40期 93-96页
【摘要】 课程思政作为现阶段职业教育教学改革的"主战场",必须依托课堂"主阵地"才能"落地落实"."康复医学概论"是高职康复治疗技术专业基础课程,蕴含了丰富的课程思政元素.结合课程知识点进行课程思政教学设计与实施,达到润物无声的育人效果.
- 概要：
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