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【中文期刊】 艾华 李楠 等 《特别健康》 2024年1期 169-170页
【摘要】 目的:探讨语言训练康复护理联合心理护理对脑卒中运动性失语患者的康复效果.方法:选取2021年1月至2022年12月我院收治的脑卒中运动性失语患者85例,随机分为观察组与对照组,观察组43例,对照组42例.对照组行常规护理,观察组给予语言训练...
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【中文期刊】 郭燕 《中华养生保健》 2023年41卷9期 146-149页
【摘要】 目的 探究语言训练、游戏结合早期康复护理干预在语言发育迟缓高危儿童中的应用效果.方法 选取2020年3月—2022年3月内蒙古自治区人民医院收治的130例语言发育迟缓高危儿童,采用随机数表法将其分为试验组和对照组,每组65例.对照组进行常规...
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【中文期刊】 毕研红 《大家健康（下旬版）》 2013年7卷4期 8-8页
【摘要】 目的:在于预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理.方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响.结果:该方法改善了护患关系,稳定患者情绪,增...
- 概要：
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【中文期刊】 郝丽华 《护理研究》 2014年24期 2965-2968页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨奥瑞姆自理模式在运动性失语病人康复中的疗效。[方法]选取2012年1月-2014年1月入住我院神经内科运动性失语病人共176例。将病人随机分为对照组与康复组，对照组采用脑卒中后常规药物治疗及神经内科康复护理，康复组在药物治疗基础...
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【中文期刊】 罗丹 《中华护理杂志》 2010年45卷4期 365-366页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 对50例构音障碍的脑瘫患儿进行语言训练及简易旋转椅上行旋转、荡秋千等前庭功能康复训练,提出康复训练中重视患儿和家长的心理指导,训练过程中随时进行病情观察、处理.2个月后进行构音功能评定,34例有效,有效率达68%.
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【中文期刊】 吴琴 邓婷 等 《护理研究》 2006年20卷27期 2470-2472页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 卒中单元是指为卒中病人提供药物治疗肢体康复、语言训练和健康教育的一种新的病房管理模式,强调多专业协作,有机整合临床医生、护士、康复师等资源来促进病人的康复.在目前所有缺血性卒中的治疗中,最为有效的方法是卒中单元,治疗和康复的有效性明显...
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【中文期刊】 姚菊峰 薛原 等 《护理研究》 2005年19卷6期 482-484页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨集体语言强化训练对脑卒中后失语病人语言功能恢复的作用.[方法]将84例脑卒中失语病人随机分为3组,集体强化组(30例)给予集体语言强化训练;一对一康复组(24例)进行一对一康复训练;对照组(30例)不进行康复训练.比较3组病人康...
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【中文期刊】 贾俊荣 《现代康复》 2001年5卷2期 136-137页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 颅脑外伤失语症康复训练开始的时间越早越好［1］。我院脑外科于1990年～1999年共收治颅脑外伤病人713例。对其中30例失语症患者进行语言康复护理，取效较好。1资料与方法 本组713例中，随机抽取失语症患者30例，男21例，女9...
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【中文期刊】 吴英英 尚清 等 《中国中西医结合儿科学》 2019年11卷5期 449-451页
【摘要】 目的 分析重症病毒性脑炎患儿吞咽障碍早期康复护理的效果.方法 选择2018年4月至2019年2月河南省儿童医院收治伴吞咽障碍的重症病毒性脑炎患儿110例作为研究对象,根据就诊顺序分成对照组和观察组各55例.对照组实行常规护理,观察组实行早期...
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