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【中文期刊】 田鸿芳 韩德雄 等 《浙江中医药大学学报》 2023年47卷2期 207-211页ISTIC
【摘要】 [目的]激发学生学习针灸古医籍的热情和兴趣,提高阅读针灸古医籍的能力,使古代针灸医籍在新时代背景下焕发新的活力.[方法]"诵、解、别、明、彰"历来被视为学习中医经典的必经之路,基于《针灸医籍选读》课程特点,应用现代语言,重新解读该五步法,并...
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【中文期刊】 佘敏 陈菲 《海外英语》 2023年5期 132-135页
【摘要】 随着社会的不断进步,英语教师单纯依靠教材内容,进行相应的课堂教学设计是不够的.在进行通用英语教学的时候,借助优秀、经典的英美文学作品,补充推进英语课堂教学,从而让学生深入体会英语内涵,全面提升学生的英文文学素养.特别是在"一带一路"的倡议背...
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【中文期刊】 欧阳玲琳 《传媒论坛》 2023年6卷17期 118-120页
【摘要】 阅读经典著作是一个民族文明的重要标志,是一个民族精神与智慧的体现,也是人类社会发展的永恒主题.在"全民阅读"的当下,高校图书馆应以文化自信为引领,通过优化经典阅读推广服务,助力中华优秀传统文化传承发展.从提升图书馆读者阅读推广服务、增强高校...
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【中文期刊】 伊富红 贾佳 等 《科技视界》 2023年4期 56-59页
【摘要】 中医经典阅读推广有利于中医药文化的传承和中医药人才的培养.文章分析国内高校图书馆文创研究现状,以湖北中医药大学图书馆相关实践为例,将文创开发视角引入中医经典阅读推广工作中,设计"钩织本草书签""制作手工线装书"等相关文创体验活动,并总结活动...
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【中文期刊】 刘立安 孟月 等 《中医临床研究》 2023年15卷19期 145-148页
【摘要】 中医的学习与践行总不离落在医与文这两个方面的"读经典"和"做临床".在经典研读和临床实践中,往往存在"医与文未必尽工"的困境.鉴于此,笔者基于带教临床专业学生的思考,以医史文献学科方法为引导,瞄准培养学生"医文同工"的预期,结合临床工作特点...
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【中文期刊】 刘海兰 《漯河职业技术学院学报》 2023年22卷2期 5-9页
【摘要】 基于《说文解字》对汉字本义与字形的分析,采取"形、音、义相结合"的方法,从"《经典释文》与《广韵》共有异读字的音义关系比较辨证"和"仅见于《经典释文》的异读字的音义关系辨析"两个角度,对《经典释文》《广韵》的异读字进行比较.选取《经典释文》...
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【中文期刊】 徐萍萍 高恬 等 《河南图书馆学刊》 2023年43卷10期 73-74,87页
【摘要】 经典著作是我国优秀传统文化的内核,经典阅读推广是图书馆阅读推广工作的重中之重,对于提升读者素质及凝聚民族信念具有重大意义.高校图书馆应履行自身的文化育人职能,积极开展经典阅读推广工作.文章通过问卷调查法对大学生的经典阅读现状进行了调查,分析...
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【中文期刊】 周玲涓 邢瑞娟 《遵义师范学院学报》 2023年25卷2期 30-34页
【摘要】 马克思主义经典著作是马克思主义理论的源头,蕴含着作家丰富的思想内涵.阅读马克思主义经典著作既有助于提高大学生分析问题、解决问题的能力,又有助于提高大学生马克思主义理论素养.课题组首先对贵州省在校大学生马克思主义经典阅读现状进行了问卷调查;其...
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【中文期刊】 贾瑞清 《畅谈》 2023年9期 22-24页
【摘要】 当前,在社会主要矛盾发生变化的大背景下,办好人民满意教育主要是解决好人民群众对更好更公平教育的需要和教育的不平衡不充分发展之间的矛盾.为适应人的全面发展的需要,当前的教育改革更强调学校理念、学校课程结构的优化,要求现代高校以全面现代化为指引...
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【中文期刊】 林沛哲 李德杏 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷16期 164-167页
【摘要】 2020年首次全国中医经典能力等级考试在13所试点院校开展,诵读作为中医经典能力培养的关键和基础引发广泛关注.自古诵读经典就是习医者的基本功,隋唐时人杨上善将"诵"列为医者"习道"之首.天津中医药大学2018年开始实施中医经典诵读的系列措施...
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