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【中文期刊】 孙艳萍 毛开新 等 《咸宁学院学报》 2010年30卷9期 136-138页
【摘要】 培养具有创新能力的高素质儿科学人才以满足社会的需求是儿科临床教学的当务之急.在儿科临床见习教学中,以课外科研兴趣小组学生为主体,以教师为主导,以科研课题为主线,通过科研课题设计,项目申请,深入病房密切观察记录患儿病情变化,整理分析临床资料,...
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12. 解剖学第二课堂的开展与能力培养
【中文期刊】 马建军 申彪 等 《四川解剖学杂志》 2005年13卷3期 45-46页
【摘要】 <篇首> 注重把教学工作的重点放在素质教育上是当前教学改革的中心任务,教学方法的改革是落实素质教育的保证,传统的理论课教学方法是按章节讲授学科知识,讲究知识的全面性和系统性,欠缺了对学生的自学能力和综合能力培养.利用双休日和课外活动时间开展第二...
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