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【中文期刊】 冯翠 张娜  《现代养生》 2025年25卷3期 200-204页

【摘要】 目的 探讨基于时机理论的赋能健康教育对病毒性肝炎患者服药依从性及自护能力的影响.方法 选取2022 年 1 月-2023 年 1 月医院收治的 86 例病毒性肝炎患者为研究对象,依据组间性别、年龄等基线资料均衡可比的原则,采用随机数字表法分...

【关键词】 时机理论； 赋能健康教育； 病毒性肝炎；

【中文期刊】 龙晓珊  《现代养生》 2025年25卷2期 138-141页

【摘要】 目的 探讨加速康复外科理念(ERAS)联合出院赋能教育在胰腺癌患者胰十二指肠切除术(PD)后的应用价值.方法 选择2022年1月-2024年1月收治的胰腺癌患者102例作为研究对象,根据组间基线资料均衡可比的原则,按随机数字表法分为对照组(...

【关键词】 出院赋能教育； 加速康复外科理念； 胰腺癌；

【中文期刊】 陈瑞英 郎盼盼  《中西医结合护理（中英文）》 2025年11卷1期 37-40页

【摘要】 目的 探讨基于赋能理论的健康教育结合叙事护理在老年继发性癫痫患者中的应用效果.方法 以2021 年6 月至2023 年6 月于聊城市第四人民医院就诊的108 例老年继发性癫痫患者为研究对象,按抽签法将其分入对照组和观察组.对照组54 例患者...

【关键词】 继发性癫痫； 老年； 基于赋能理论的健康教育；

【中文期刊】 谢爱华 蒋亚云  等 《河南外科学杂志》 2025年31卷1期 46-49页

【摘要】 目的 分析基于赋能理念的康复教育对改善甲状腺癌(TC)手术患者遵医行为、心理韧性和生活质量的影响.方法 选择2022-01-2024-01漯河市中医院拟行手术的52例TC患者,采用随机数字表法分为2组,各26例.对照组行常规护理和康复教育,...

【关键词】 甲状腺癌手术； 基于赋能理论； 康复教育；

【中文期刊】 刘杏  《航空航天医学杂志》 2025年36卷3期 335-337页

【摘要】 目的 探讨急性心肌梗死(AMI)患者应用赋能教育联合团队整体护理对心功能的影响.方法 取2022 年03 月至2022 年08 月华中阜外心血管病医院收治的共计94 例AMI患者,以随机数字表法分成干预组(n=47)与对照组(n=47),对...

【关键词】 赋能教育； 团队整体护理； 急性心肌梗死；

【中文期刊】 陈越平 潘鸿桂  等 《全科护理》 2025年23卷4期 681-684页

【摘要】 目的:分析授权赋能教育对晚期癌症病人疲乏状况和绝望水平的影响.方法:采用便利抽样法,选取2023年1月—12月医院收治的76例晚期癌症病人,为避免沾染效应,将2023年1月—6月符合纳入标准的38例病人作为对照组,将2023年7月—12月符...

【关键词】 晚期癌症； 授权赋能教育； 癌因性疲乏；

【中文期刊】 杨晓彤 张玮  等 《当代护士》 2025年32卷7期 25-29页

【摘要】 通过检索国内外权威数据库文献,综述赋能在肿瘤护理中的应用现状,从赋能的概念、意义、在肿瘤护理中的应用现状和应用模式等方面进行归纳和总结,以构建和形成更加科学的干预理论框架和应用模式,并为其深入发展及临床护理工作提供参考依据.

【关键词】 赋能； 赋能教育； 肿瘤护理；

【中文期刊】 刘妃 吴丽华  《安徽医专学报》 2025年24卷1期 120-122页

【摘要】 目的:探讨赋能教育结合量化早期活动训练在乳腺癌手术患者中的应用价值.方法:选取医院收治的92例乳腺癌手术患者,按随机数表法分为两组,各46例患者.对照组患者给予常规护理,观察组患者采用赋能教育结合量化早期活动训练.对比两组心理状态、自我管理...

【关键词】 乳腺癌； 赋能教育； 量化早期活动训练；

【中文期刊】 刘宇琪 万沐君  等 《机器人外科学杂志（中英文）》 2025年6卷3期 440-444页

【摘要】 目的:探究授权赋能健康教育在机器人辅助与开放根治性肾肿瘤切除术中的应用效果.方法:选取 2020 年 9 月—2023 年 9 月中国人民解放军总医院第二医学中心收治的 90 例行机器人辅助与开放根治性肾肿瘤切除术患者作为研究对象,按患者入...

【关键词】 授权赋能健康教育； 肾肿瘤； 机器人辅助手术；

【中文期刊】 冯春 张艾  等 《四川大学学报（医学版）》 2024年55卷6期 1587-1592页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨全程赋能健康干预对老年重症肺炎患者心理弹性和自护能力的影响.方法 纳入2020年1月-2023年12月四川省人民医院接收的210例老年重症肺炎患者,按照入院顺序依次进行编号,采用随机数字表法,将其按照1∶1比例分为常规组、全程赋能...

【关键词】 重症肺炎； 赋能理论； 健康教育；