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【中文期刊】 梁晓珊 林丽娜 等 《护理学报》 2024年31卷2期 36-39页 ISTIC
【摘要】 目的 将趣味性扑克牌教学法用于某三级甲等医院内分泌科实习护生胰岛素理论知识培训的效果观察.方法 用便利抽样法将实习护生按入科时间前后分为对照组与试验组各 40名,对照组采用传统理论授课与操作演示培训胰岛素理论知识与注射技能,试验组在传统教学...
【中文期刊】 闫加磊 王露露 等 《云南化工》 2024年51卷2期 202-204页
【摘要】 紧跟国家中医药振兴发展重大战略,将中药丸剂的制备实验纳入到教学实践中.以药食两用的复方黄精芝麻丸为例,开展趣味性的中药丸剂制备教学.实验过程复现了古代丸剂制备的主要流程,并开展了产品质量检测.学生所制备丸剂达到圆整均匀、色泽一致的要求,丸重...
【中文期刊】 陈实丽 《护士进修杂志》 2023年38卷18期 1717-1720页 ISTIC
【摘要】 目的 开发基于卡通形象的"检伤分类"教学视频并调查其在护理本科生中的应用效果.方法 于2022年10月采用便利抽样法抽取某医科大学三年级护理本科生51名,自行拍摄和制作基于卡通的"检伤分类"教学视频,将视频用于课堂教学,并评价其教学效果.结...
【中文期刊】 谷珍 《佳木斯职业学院学报》 2023年39卷8期 121-123页
【摘要】 高校教育的根本任务是立德树人,各类课程与思想政治理论课同向同行.英语专业人才中第二外语(日语)课堂也不例外,科学、合理、有趣地将思政元素融入该课堂的教学中,既符合高校教育的根本目标,也是培养新时代外语人才的需要.从日语语言自身的特点和二外日...
【中文期刊】 贾俊君 邓俊芳 等 《中国高等医学教育》 2023年10期 77-79页
【摘要】 腹腔镜下熟练的缝合技巧是腹腔镜手术得以完成的保证,也是腹腔镜操作中较难掌握的技巧.对于腹腔镜初学者而言,如何高效地掌握腹腔镜下缝合打结技术是腹腔镜基本技能教学的一个重要课题.腹腔镜培训过程中发现趣味腹腔镜训练激发医学生学习兴趣及练习动力,在...
【中文期刊】 苗秋实 吕仁杰 等 《中国新通信》 2023年25卷1期 230-232页
【摘要】 目的:探究医教联合下创新创业课程应用融合式教学法的可行性.方法:选择2019年12月至2021年12月我校200名医学生为教学实验研究对象,随机分为对照组和观察组,每组100名,对照组学生实施传统教学模式,观察组学生实施线上线下融合式教学模...
【中文期刊】 梁敬心 廖鑫 等 《中国卫生产业》 2023年20卷16期 178-180,200页
【摘要】 目的 探究初步显微技术培训模式在临床本科教学中的应用效果.方法 选取2022年3月—2023年4月贵州医科大学第二附属医院100名学生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50名.对照组采用传统培训模式,观察组采用初步显微技术培训模式....
【中文期刊】 周红伟 於江寅 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 21-25页
【摘要】 目的 探讨模块化教学在通识教育选修课《趣味中医十六讲》中的应用方法及效果.方法 赤峰学院中医(蒙医)学院自 2021 年 2 月开始,将模块化教学应用于通识教育选修课《趣味中医十六讲》教学中,选择模块化教学应用后(2021 年 2-6 月)...
【中文期刊】 徐晓曦 唐敏 等 《护理实践与研究》 2022年19卷12期 1878-1881页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨"趣味化课程"系列微课联合PBL教学法在骨科临床护理带教中的应用效果.方法 选取2019年1—12月在徐州医科大学附属医院骨科实习30名护生作为对照组,采用传统教学法;选取2020年1—12月在徐州医科大学附属医院骨科实习的30名...
【中文期刊】 刘欣 《中小学心理健康教育》 2022年15期 22-24页
【摘要】 趣味性是教材编写的重要原则,也是教学实践遵循的重要原则之一.心理健康教育课程是中小学实施心理健康教育的重要途径之一,提升心理健康教育课堂的趣味性,激发学生对心理健康教育课堂的兴趣,是保障课程效果的有效手段.提升心理课的趣味性,教师可以从精心...