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【中文期刊】 姚婷 《护理学杂志》 2007年22卷13期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 以美国注册护士(RN)考题为切入点,比较中芙两国在交流方式、维护患者隐私和患者的称呼系统等方面存在的护理文化差异,提出不同国家文化差异不可避免,应重视护理人员的跨文化能力培养.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张守华 罗长坤 《医学与哲学》 2007年28卷15期 77-78页ISTICPKU
【摘要】 通过联勤体制下我军军事医学教育发展、履行新时期我军历史使命和提高军事医学人才综合素质三个方面,论述了我军事医学人才培养中开展跨文化教育是十分必要的;并针对我军军事医学人才培养中存在的跨文化意识薄弱、教学内容缺乏、忽视跨文化课程设置、教学方法...
- 概要：
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【中文期刊】 李鸿艳 《护理研究》 2007年21卷31期 2903-2904页ISTICPKU
【摘要】 在护理学科中,以护理专业英语或双语教学为依托开展跨文化教育应以提高学生的跨文化素质为主要目标,研究不同文化背景的护理要求、健康-疾病的观念、行为方式等内容;开展跨文化教育的管理方案包括选拔具有跨文化素质的教师、选择合适的双语课程或专业英语教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 夏萍 李宁秀 等 《中国心理卫生杂志》 2007年21卷4期 230-232页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> WHO对生命质量作了如下定义:"生命质量是指不同文化和价值体系中的个体对与他们的目标、期望、标准以及所关心事情有关的生存状况的体验."
- 概要：
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【中文期刊】 梁瑞琼 《医学与哲学》 2007年28卷9期 7-8,16页ISTICPKU
【摘要】 通过对中国古代禅宗、道家和西方精神分析等心理学流派关于自我意识结构的划分,意识和无意识的关系,以及治疗目标和方法等问题进行了跨文化的比较,认为历史上关于自我意识修炼的各家学说实为殊途同归,核心概念所描述的心理现象实为"同物异名",它们都是洞...
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【中文期刊】 刘曦 张建新 《中国临床心理学杂志》 2006年14卷4期 349-351页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在跨文化问卷分析中,对项目功能差异的分析是保证测量公平性和有效性的重要依据.与经典测量理论相比,在测查项目功能差异时,运用项目反应理论有较强的前提假设和优越性.本研究对项目功能差异的相关概念进行解释;介绍项目功能差异的常用分析方法;简介国内...
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【中文期刊】 胡忠华 朱丹 《护理学杂志》 2005年20卷21期 46-48页ISTICPKUCSCD
【摘要】 对护理教学中跨文化教育的必要性进行阐述;分析教学实践中存在的问题,主要包括课程设置不合理,护理教育工作者跨文化教育意识薄弱,护理继续教育存在缺陷.针对存在的问题提出实施对策,即调整课程结构、增加多元文化课程设置,增强护理教育工作者的多元文化...
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【中文期刊】 《医学与哲学》 2002年23卷6期 13-17，22页ISTICPKU
【摘要】 跨文化医学伦理学研究,要求我们以理智的方式去应对全球化.既要维护多样性,又要明确共同利益、亦要追求共同目标.任何文化都不能强行提出一些标准去规范国际间的生物医学.自主权应坚持义务论的解释,否则一个强势风气将会支配利益的选择解释,将文化多样性...
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【中文期刊】 白姆 陈燕 等 《护理管理杂志》 2018年18卷12期 842-846页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解藏族患者跨文化照护境遇、跨文化照护需求的现状及其影响因素.方法 应用一般资料调查表和跨文化照护境遇问卷、跨文化照护需求问卷对拉萨市2所三级甲等医院、2所三级乙等医院255例藏族患者进行调查.结果 藏族患者跨文化照护境遇总分为(37...
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【中文期刊】 蒋琪霞 王桂玲 等 《护理学报》 2017年24卷6期 27-30页ISTICCSCD
【摘要】 压疮愈合计分量表是美国压疮专家咨询小组讨论制定并推荐全球使用的一个评价压疮进展的工具.量表包含面积、渗液量和组织类型3项条目,0分表示愈合,总分17分,分数下降表示护理有效,分数升高需要查找原因调整护理方案.先后被应用于英语、葡萄牙语、土耳...
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