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【中文期刊】 路新卫 李琳 等 《教育教学论坛》 2018年11期 163-164页
【摘要】 本着扩大学生知识面、拓展视野、提高学生综合素质的通识教育理念,开设了"化学与人类健康"通识教育选修课.课程以影响人体健康的化学因素为出发点,利用物质原理阐述化学与人体健康的辩证关系,以化学基础理论串联大量案例,构建出多选择性的模块内容.
- 概要：
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【中文期刊】 马小茗 吴萍 等 《继续医学教育》 2018年32卷12期 18-20页
【摘要】 在互联网+时代,利用在线教育资源进行教育教学改革已经成为大多数高等教育管理者的共识.高等教育的目的是培养能够适应现代社会飞速发展形势的广博通达的人才,相应的课程体系是实现这一培养目标的保障.尔雅通识教育课程作为公共选修课程补充,为医学院校的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王康 孙峰 等 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 2018年5期 189-190页
【摘要】 通识教育研究已成为当前高等教育改革关注的主题之一.尤其对于医学院校培养适应未来需求的新型医学人才,通识教育更具有独特的意义.本文以新乡医学院三全学院为例,针对当前通识教育选修课程中存在的问题和差距,探讨通识教育课程建设的内涵,以期提出适应本...
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【中文期刊】 张磊 柳红东 《农产品加工（下半月）》 2016年2期 72-73,76页
【摘要】 阐述开设通识选修课“茶与茶文化”课程的重要意义,并结合教学实践,通过对课程定位、教学内容、教学手段和考核方式等方面的设计与改革,注重培养学生能力和素质的提高,以期探讨一种适合高校通识选修课的教学模式,为加强高校通识选修课的建设提供参考,从而...
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【中文期刊】 梁攀 朱伟群 等 《教师》 2016年5期 71页
【摘要】 中医文化是中华民族优秀传统文化和科学技术的结晶,通过中医文化的教育不仅可以使大学生了解我国的传统文化,还能够培养大学生的思维方式、价值观念,实现其综合素质的全面发展.本文从中医文化的内涵出发,分析我国综合性大学公共选修课的设置现状,探讨将中...
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【中文期刊】 胡翩 刘康莉 等 《教育教学论坛》 2013年15期 151-151,152页
【摘要】 本文结合武汉大学通识选修课开课状况，抽样调查和分析了在校学生开课领域、选课状况和需求以及对已开设课程的满足程度、老师授课、校方开课的评价等。旨在希望为学校教务部门调整课程设置、优化教学资源提供进一步的参考；也能为选修课授课教师提供学生相对真...
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【中文期刊】 王加梅 马宁 等 《大理学院学报：综合版》 2012年11卷12期 81-84页
【摘要】 通识选修课作为高等教育课程结构体系中的重要组成部分，在扩展学生知识面、培养业务素质、发展个性和能力等方面起着重要的作用。采用问卷调查、访谈及统计等方法对大理学院医学类通识选修课的开设现状进行调查分析，并根据所得结论提出一些有益的建议。
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【中文期刊】 张建国 《科技信息》 2012年3期 30-31页
【摘要】 随着通识教育的教学逐步深入,通识教育课程建设引起人们的重视.本研究以学生为本,针对大学生成才的需求和特点,进行通识教育课程改革和设计；同时,师生共建了学习型博客作为一个重要的交流平台,探索出一种通识教育课程教学新模式,促进了通识教育教学质量...
- 概要：
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【中文期刊】 孙立权 范强锐 等 《实验技术与管理》 2008年25卷1期 144-146页
【摘要】 该文阐述了在高等学校中开展实验室安全教育的重要性,讨论了采用通识选修课的方式进行实验室安全教育的问题.文中具体就采用选修课进行实验室安全教育的可行性问题、实验室安全教育的内容以及开展教育的方式方法进行了详细分析和探讨.
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【中文期刊】 杨华堂 《卫生职业教育》 2008年26卷22期 13-15页
【摘要】 首先分析目前高师院校英语教育专业课程设置中存在的问题,然后根据甘肃省某高校的课程改革实践,谈为扩大知识视野而增加的通识选修课的具体内容;为提高专业能力而设置的专业课程的具体模块及为重视教学体验而丰富职业类课程的具体方法.
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