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【中文期刊】 韩慧霞 《中国高等医学教育》 2007年4期 72-73,91页
【摘要】 文章通过对医学院校非临床医学类本科专业所开设病理学课程现状的分析,发现存在课程设置不合理、教材及评价标准缺乏针对性、学生相关医学专业基础知识差及不重视程度低等问题,并在此基础上提出了自己的看法和改革措施.
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【中文期刊】 楚亚林 刘国琴 等 《大家健康(下旬版)》 2014年9期 19-19,20页
【摘要】 目的:了解医学类学生与非医学类学生性知识与相关行为情况。方法:采用分层整群随机抽样的方法,抽取2所医学类院校和2所非医学类院校进行调查,运用SPSS 17.0软件进行 F检验、2检验。结果:医学类学生523人,非医学类学567人,不同学校类...
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