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【中文期刊】 景婷 彭杨 等 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 131-135页
【摘要】 为探究突发公共卫生事件背景下实习护生共情疲劳现状及影响因素,选取 2022 年 6 月至 2023 年 1 月成都市某"三甲"医院的 260 名实习护生为研究对象,采用一般资料调查问卷、中文版共情疲劳量表、护士职业认同评定量表进行评价.研究...
【中文期刊】 周娜 彭旺 等 《华北理工大学学报（医学版）》 2024年26卷1期 65-70页
【摘要】 目的 调查临床一线护士应对突发公共卫生事件心理健康状况及其影响因素,为提升护士心理健康提供理论依据.方法 于2020年2月采用便利抽样法选取某市四所医院中(包括所有定点医院及三级综合医院)工作在发热门诊及隔离病房的192名一线护士作为研究对...
【中文期刊】 于澄 赵雪莹 等 《卫生职业教育》 2024年42卷3期 10-13页
【摘要】 通过SWOT分析法梳理吉林省公共卫生硕士教育现状,剖析教育发展中的优势、劣势、机遇和挑战,针对存在的问题提出相应对策与建议,为不断培养高素质、高层次、应用型公共卫生人才,进一步提高其综合能力,满足社会和人民群众卫生健康需求提供科学依据.
【中文期刊】 张丽娟 缪伟 《中国卫生标准管理》 2024年15卷7期 80-83页
【摘要】 目的 分析福建省专业公共卫生机构卫生技术人员配置公平性现状,为优化卫生技术人员配置,更好实现均等化的公共卫生服务提出相应的建议.方法 采用洛伦兹曲线、基尼系数和泰尔指数,分别从人口、面积、经济3个方面对2017-2021年福建省专业公共卫生...
【中文期刊】 冯欢 雷蕾 等 《中国当代医药》 2024年31卷6期 128-131页 CA
【摘要】 目的 探讨专科护士健康宣讲对公众健康素养与健康感知能力的影响.方法 选取2022年1月至2023年1月进社区或下基层落实健康宣讲的120名居民,按照我国年龄划分标准将居民依据年龄分为青年组、中年组、老年组,每组40名.专科护士对所有居民进行...
【中文期刊】 郭欣怡 李琨 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷1期 81-86页
【摘要】 高级健康评估是护理硕士专业学位研究生的核心专业基础课程之一.中山大学护理学院教学团队以临床思维能力培养和全程思政教育为导向,基于学习环理论构建了"夯实基础、整合应用、专科拓展"三个层次相结合的进阶式课程框架,并开展了多梯度的仿真模拟教学实践...
【中文期刊】 胡智 代有娣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 28-31页
【摘要】 随着医疗体制改革的不断深入,医院药师的工作职能从原先的药品保障向以患者为中心的药学综合服务转变.作为药学专业实习生的主要实习岗位之一,医院药房实习工作仍以药品调剂为主,且各医院带教水平参差不齐且整体滞后,如何帮助实习生树立正确职业价值观,提...
【中文期刊】 王力 蒋玉红 等 《沈阳医学院学报》 2024年26卷1期 99-103页
【摘要】 目的:探索新医科背景下如何将思政元素有机融入营养与食品卫生学课程的教学中去.方法:通过查阅文献、教学讨论等方式,筛选合适的思政元素与案例融入营养与食品卫生学课程中去,初步探究可行策略,在我校2018级预防医学专业试点实施并评价.结果:94....
【中文期刊】 刘晓琴 吴利平 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2024年14卷2期 48-53页
【摘要】 目的 探讨融合课程思政的高级健康评估教学方案实践效果.方法 选取重庆医科大学2020级、2021级护理学专业硕士研究生为研究对象,选取临床真实案例,将思政元素融入案例,并以视频的形式展现在临床教学中,构建并实施基于课程思政的高级健康评估教学...
【中文期刊】 李笑嫣 于浩 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 134-137页
【摘要】 目的 评估北京某三级甲等医院继续医学教育(continuing medical education,CME)减负政策的实施效果.方法 选择北京某三级甲等医院的2016年11月—2022年10月接受医院CME 2 087名人员相关资料,应用资...
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